小丽拉小提琴时发现声音偏低,他应该将秦旋调的什么先？

《唯一的听众》一文中的＂听众＂是一个耳聋老太太 (判断题)

错.课文片段:“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!” [北师大版第九册课文].

在学习吉他演奏的过程中,小丽发现琴弦发出声音的音调高低受.

(1)验证猜想一:琴弦发出音调的高低,可能与琴弦的横截面积有关,应控制琴弦的长度与材料相同,而横截面积不同,由表中实验数据可知,符合要求的实验编号是:A、B. (2)验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,应控制琴弦的材料与横截面积相同,而琴弦的长度不同,由表中实验数据可知,符合要求的实验编号是:C、E. 故答案为:(1)A;B;(2)C;E.

小提琴的音准要怎麽样练习?(一把位、二把位、三把位、四把位.

首先要有音准概念,要知道什麽是准的,只要耳朵听得出手上就多练习自然可以拉准,如果学习时间短,还没有音准概念,只能用最古老的方法,请老师贴些胶布,贴在准确的位置上帮助你建立正确的音准概念

阅读《唯一的听众》选段,回答下面的问题.

1、g 刂 2、快乐 珍藏3、尽心尽力——他尽心尽力地去工作了,虽然的设计方案是别具一格,但是要功成名就还是有一定困难的.4、神态 老人对我的鼓励和支持5、没有划线句耶6、我很惊讶,甚至有些不可思议.我的脑海中浮现出老人慈祥的面容与他那深深潭水一样的目光.我顿时明白了,老人编制了一个善意的谎言.其实是为了让我能够更好的演奏小提琴曲.那位清晨里我唯一的听众,总是在我沮丧之时,那样默默地帮助我,默默地支持我.我不想把我知道她不是个聋子的事情告诉她,我要珍藏着这个秘密.我要一直面对那位唯一的听众尽心尽力地演奏.因为是她一直帮助我,使我取得很好的成绩.她不是一位真正的聋子.

小提琴的力量阅读答案

1、原因有二:①“记忆中那块青色的墓碑”是患骨癌的小女孩的,她曾微笑着善待曾经入室偷盗的我,体面地维护了我的自尊,这就提醒我也要以这种方式善待同样入室偷盗的少年.②墓碑上的话感化了我,影响了我的处事态度方式.2、亲爱的,还记得三年前我赠送小提琴的那位＂拉姆斯敦先生的外甥鲁本＂吗?他在这次音乐竞技中竟然得到了第一名!爱和宽容可以产生多么大的力量呀!希望我们可以让更多人重树生命的信念!亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!

小提琴的力量阅读答案

小提琴的力量(澳)布里奇斯 ①每天黄昏,我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步,在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》.我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己.

小提琴怎么根据调性推理音阶

小提琴始终可以以c大调拉.与钢琴不同.应追究的话,一个升号是f大调……

下列操作中能改变物体发出声音的音调的是

答案D物体发出声音的音调由振动的快慢——频率来决定,而物体振动的快慢是由物体本身的因素决定的,与外界因素无关.转动小提琴的旋钮,使小提琴的弦张得越紧,振动部位越短,振动频率越高,发出的声音音调就越高.

在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现吉他的琴弦发出.

(1)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时,应该控制琴弦的长度和横截面积相同,改变材料,即选择③⑤;(2)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时,应该控制琴弦的材料和横截面积相同,改变长度,即选择④⑤;(3)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时,应该控制琴弦的材料和长度相同,改变横截面积,即缺少的数据中长度应该是20cm;(4)琴弦发出声音的音调高低与琴弦的松紧有关,琴弦越紧,振动越快,音调越高. 故答案为:(1)③⑤;(2)④⑤;(3)20;(4)高.

初学小提琴从何学起?怎样学?(详细)

不知道你指的是哪个方面哦,以我个人经验来说,我想到以下几点1 如果真的想学就. 不知道现在普遍用什么教材,我那时有一本铃木镇一的练习曲,前面对姿势的讲解不.