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雪梅提两个问题 雪梅这首诗的主题感悟

雪梅表现出了卢梅坡怎样的思想感情,是在什么情况下写的

借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明.取人之长,补己之短,才是真理.从这首诗中,可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣. 写作背景不详.

雪梅提两个问题 雪梅这首诗的主题感悟

卢梅坡的雪梅 表达了作者的什么思想感情? 快快快 急呀

表达了作者对梅花的热爱和赞美.《雪梅·其一》宋朝,卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.【译文】梅花和雪花都认为各自占.

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香!谁写的?

出自 宋朝·卢梅坡《雪梅》的诗句.原文:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.

西游记第十三回合提问题及答案

第13回,提问题 在这一回中西游记里面的唐僧遇到的第一难是什么?答案 唐僧在一座山岭上遇到了老虎精.

水浒传第三十一回的提问

血溅鸳鸯楼武松那晚杀了多少人?十四个

以下两句话为何有语病,表意不明? 1.他未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,一致产生了误会. 2

1. 他未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,一致产生了误会.”一致“ 他未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,产生了误会. 2.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风.“一忌”“可” 睡眠三忌:睡前不恼怒,睡前不饱食,卧处不当风.

六年级语文书第一课《稻草人》,老师要我们在文中随便提出十几个问题.谁能帮忙

你好!1.默读课文,在简要的讲讲“稻草人”的故事主要讲了什么.2.找出描写稻草人感情变化的语句读一读,结合课文体会他感情变化的原因.3.你喜欢稻草人吗?结合课文说说你的理由.4.展开想象,想想稻草人“禁不住低头哭了”以后,还会发生什么故事?5.文中哪些描写与稻草人的特征是相符和的 .6.本文的中心思想是什么?仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

两个问题,塑造了诗人怎样的形象

写诗人弃官归田,决心归隐和躬耕,表达了对官场的厌恶,对田园生活的向往,塑造了一个飘逸,向往自由的诗人形象!(保证对,我们去年讲的)

草船借箭 提十个问题

1.谁借箭? 2.为什么要借箭?3.借谁的箭?4.怎样草船借箭?5.为什么要借箭而不是做箭?6.曹操是个怎样的人? 7.诸葛亮是个怎样的人? 8.鲁肃是个怎样的人?9.借箭的原因是什么?10.草船借箭来自哪里?

西游记第八回到第十七回 每一回提出两个问题并解答 救急啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!答出来有重赏!!!真的

八卦炉下逃了谁五行山下压了谁?孙悟空