数学相等是什么意思 数学相等的概念

等式是指有等号的式子都是,无论这个等式多么荒唐,或者说成立不成立,只要是等号连接的就叫等式. 相等一般是比较两个式子或两个量,两个式子可能形式不同,但最终表达的是一回事,或者一个数值,这叫相等.相等的例子很多,比如|-1|和1是相等的.但形式不同.

相同就是两个数相等,或两个的数相等

相等一般是说数相等,计算结果相等! 而全等是说他们是形状是一样的,而且数值大小也相等!全等是相似的一种特例,当相似比为1时,两图形全等!再说,全等有个空间概念!比方说全等的三角形可以相当与一个位置而言,角度和旋转方向可以不一致,但是我们只说他们全等! 当然,象矩阵来说也有全等的说法!但是他们的元素可以不一样!就象4/3与16/12我们可以说是全等的!因为其结算结果是相等的! 总的来说,相等似乎比全等更加严格点!而全等包括的范围就更广了!

在文学语境中相等和相同有两点不同:意思不同、侧重点不同.一、意思不同:相等:(数目、分量、程度等)彼此一样.相同:彼此一样,没有区别.二、侧重点不同:相等侧重于”数值的相等“ 相同侧重于”形态与结构的一致“ 在物理或数学语境里:1、“相等”可以当做是“=”(等号)的语言表达2、“相同”则范围更大,囊括“公式的等号”与“性质一致”

数学中的“恒”就是说不管什么情况,不管相关或不相关的量怎么变化,都不受影响 永远相等

等号 相等(equal)是数学中最重要的关系之一.等号表示相等的含义.等号(Sign of Equality)之出现与方程有关,数学于萌芽时期已有了方程的记载,因此亦有了表示.

“一样”和“相同”一样,都不是严格的数学语言,基本上属于文学语言 在小学初中低年级,数学语言不要求过严的情况下,这两个词经常通用,好像差不多意思,但也不.

相同是指各种方面都一样,相等是数字方面的一样

就是相同元素的总数相等. 比如1年纪有5个篮球队员 2年纪也有5个篮球队员 这说明1年纪和2年纪的篮球队员集合相等

相等的大概意思:数目、数、量或尺寸的相同、大小相等. 平行的大概意思:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行.或者说 永远不会有交点,永远不会相交. 平行的含义:比如修路,建筑,制作门窗都要使用特殊工具来获得平行线. 相等的含义:比如2乘15和15乘2积相等,意义也相同.