一年级参观绘画展写话 一年级班级绘画展

月 日下午,一年级 班参观了学校“迎全运”画展,同学们瞬间就被漂亮的画卷吸引住了,指指这,看看那,有的还捂着小嘴笑了起来……通过这次活动,同学们用自己的小手画出了对全运会的美好祝愿,切身体会到了全运的激情,努力要用实际行动为全运会喝彩,为中国加油!

秋天的一个星期一,三个小朋友到学校里的美术室举行画画比赛.一个孩子画老师,她画的老师跟真的一样,头发卷卷的,乌黑的眼睛下面还有宛如樱桃般的小嘴,看上去很温柔.一个孩子画松鼠,他画的松鼠可真可爱,苹果般大小的头摇来摇去的,它的手上还拿着松果在一肯一肯的呢!另一个孩子画了两头牛,两头牛在争斗,画得真像啊!争斗时的牛尾巴朝下,两头牛凶凶的,谁也不让谁.他们看着自己画的画,开心的笑了.所以有付出,就有收获.

下边是一个例文: 黄埔文学社第一次采风. 在老师的带领下,我们二十来个幸运儿. “我们这次要参观的是一位画画名人——丁绍光所画的画.”说到这里老师加重了语.

春天来了,沉睡的树木、小草醒来了,小河融化了,一派生机勃勃的景象.春天美极了! 星期六早晨,小明和小红带着画板和蜡笔去公园里画画.小明画的是蓝天上一片片白玉般的云朵,一群小朋友在碧绿的草地上快乐地踢足球.小红画的是笑眯眯的太阳照着大地,花园里百花盛开,有白色的梅花、红色的海棠花、黄色的迎春花、紫色的小野花……美丽的蝴蝶在花丛中飞舞. 瞧,他们画得多认真!一幅幅画都栩栩如生.

这是典型的记事.要交代时间地点人物.故事的起因,经过,结果.记叙文的六要素把握到位,经过要写的有详有略.

随便编呗,什么中华文化博大精深啊,艺术震撼了我的心灵啊,灵魂被洗涤了啊,反正怎么作怎么写

星期一,妈妈带小明去博物馆参观.小明问:“为什么要去博物馆呢?”妈妈笑着说:“因为那里有几千年前的东西,会让你知道一些历史知识.”“那我们赶快进去吧!”小明很高兴,边说边拉着妈妈跑进博物馆.

就画一老师传递卷轴给一学生,学生鞠躬,四周最好有文房四宝或书之类.绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等.在艺术用语的层面上,绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思.绘画在美术中占大部分.

我爱绘画一天下午,我写完作业,就想画上几笔,妈妈发现了我的特点就给我报了画画,我来到了绘画堂.绘画堂里面都是小朋友的画,比如;树,花,乐园,时间很快,一年过去了,正好,绘画堂里面举行了一场比赛,我飞快的跑过去,比赛开始了,我拿起笔,画了起来就差一点点了,终于画好了,其他人也画好了.时间到了,小朋友都喜欢我的画,我画的五只小老鼠在玩,很可爱.结果出来了老师说我画的没他们好,我只好伤心的走了.回家后,妈妈说:重在参与.妈妈这句话又给了我信心.以后一定好好会花,好好学习.

我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分!首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊!其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样,之后让我模仿他们,并且还教我很多做人的道理,让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中…… 我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!