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求解题过程思路 三角形求证明解题思路

数学题,充分必要条件,求解题过程及思路.

(1) A:x²=3x+4,,B:x=√3x+4.当x=√3x-4时,A也成立.∴是必要非充分(2)ax²+bx+c=0(a≠0)有实根,b²-4ac≥0 a(x+b/2a)²=b²/4a-c a²(x+b/2a)²=b²-4ac≥0 b².

求解题过程思路 三角形求证明解题思路

求解题思路

思路就是把其中一行或者一列变成只有1个非零元素比如:第四行-第一行*3,第一列就只有(1,1)是非零元素了,然后就对(1,1)展开,就能化简成3阶行列式在用同样的方法化简成2阶行列式,就能直接计算了

求解题思路,以及过程,谢谢

例2.(a-4)x2+10x+(a-4)<0解集为R 等价于a-4<0且100-4(a-4)(a-4)<0 解得a<-1

解题思路及详细过程

先算简单的x为整数:f(1+0)=负无穷,f(2)=ln(2)-1<0(因为ln(e)=1),f(3)=ln(3)-0.5>0(因为ln(3)>ln(e)=1) CD中选答案 f(2.5)=ln(2.5)-(2/3)=ln( (( (125/8)^0.5)/e)^(2/3) )(因为(125/8)>15,15^0.5>9^0.5=3;3>e,所以((125/8)^0.5)/e)>1,一个大于1的数的(2/3)方也是大于1,ln大于1的数>0,f(2.5)>0 零点所在区间,函数在端点的取值符号相反(画图易看出,零点是函数图像越过X轴,在零点左右两边函数值符号相反)

求解题过程和思路···谢谢···

因为袋中只有1个黑球,所以分两种情况: 1.前k-1次都没摸出黑球,袋中始终保持1黑球n-1白球,第k次也摸到白球, 相应概率为: ((n-1)/n)^k 2.前k-1次摸取中,某次摸出了黑球,换成了白球,于是第k次必摸出白球. 相应概率为,前k-1次至少摸到一次黑球的对立事件是前k-1次全摸白,即1减去全摸白球的概率: 1-((n-1)/n)^(k-1) 二者相加即为所求概率: ((n-1)/n)^k+1-((n-1)/n)^(k-1) =1-[(n-1)^(k-1)/n^k]

解题思路过程是什么啊……跪求……感谢

方法一: x²+2x+a=0(x+1)²=-a+1x=±√(-a+1)-1两个根的差是2√(-a+1)其平方=4(-a+1)=16解得a=-3方法二:根据韦达定理x1+x2=-2,x1·x2=a由题意得,(x1-x2)²=(x1+x2)²-4x1·x2=(-2)²-4a=16解得a=-3

高中数学题,求解题思路及过程~~~

第一题: 是函数与线性规划的结合 根据题意,得到两个不等式: 2b+c≤8 c-b≤2 再加上:0≤b≤4 , 0≤c≤4 把b看作是x,把c看作是y,自己作图,找出阴影部分,算一下面积之 比:P = 5/8 第二题: 因为 相切 所以 d=r |c|= 根号(a^2+b^2) 两边平方 得: c^2=a^2+b^2 所以 是直角三角形

求解题思路和过程

正确[答案b 试题[解析 2011年应确认的收入55*30%=16.5(万元),成本=(11+27)*30%=11.4(万元),对当期损益的影响金额=16.5-11.4=5.1(万元).

解题思路是什么

解题的学习过程通常的程序是:阅读数学知识,理解概念;在对例 题和老师的讲解进行反思,思考例题的方法、技巧和解题的规范过程; 然后做数学练习题

· 求过程~解题思路

6÷﹙4/5-2/3﹚=6÷2/15=45座