争章活动是什么意思？ 积极争章是什么意思
争章活动是什么意思
争章活动就是小学生争当好少年的活动，学校会设立不同的奖项，让孩子通过努力取得该项荣誉。
“雏鹰争章”活动面向全体少年儿童，人人可为，天天可为。
争章活动鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
扩展资料
雏鹰奖章活动已成为少先队素质教育的有效载体。对于少先队已开展多年的雏鹰争章活动，从小学一年级至初中二年级的 8 个年级中，共设雏鹰奖章基础章 17 枚；平均每个学年 2 枚（五年级有 3 枚）。这 17 枚基础章是：
一年级：准备入队章、好朋友章；
二年级：自理章、文明章；
三年级：手拉手章、自护章；
四年级：岗位责任章、科技章；
五年级：民族精神章、环保章、国防章；
六年级：社会考察章、创新章；
七年级：服务章、青春知识章；
八年级：法律知识章、信息章等。
《少先队辅导员工作纲要（试行）》还明确规定：“在完成好基本任务的基础上，还可以根据实际情况开展特色活动，增设特色奖章。”
参考资料来源：百度百科-雏鹰争章活动
争章是什么意思
比喻青少年积极努力进取.
红领巾奖章基础章的争章情况怎么填？
我要为我们低年级发声，我们的低年级想要得到的基础章有三枚分别是：诚信章、团结章、服务章。
1、诚信章：做一个诚实守信的人，待人处事应该以诚相待，并且善于发现身边的榜样，并善于向别人学习，参加一次关于诚信的少先队活动，做到这些就可以获得诚信章了。
2、团结章：懂得感恩、敬老爱老、关心热爱集体、愿意为中队出力，有很强的集体荣誉感、有团结意识就可以获得团结章了。
3、服务章：经常帮助困难的学生，在集体里坚持小岗位，有服务他人的意识和能力，就可以得到服务章了。
扩展资料：
红领巾奖章，是少先队组织给予少先队员的最高荣誉。
由所在市少工委，团委和教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上（含三年级）至初二年级的优秀少先队员。
评价条件：
1、自觉遵守《中国少年先锋队章程》中对少先队员的要求，模范遵守中、小学生守则和学生行为规范，一般应是校级以上的三好学生或区县级红领巾奖章获得者。
2、积极参加“阳光心语行动”“体验教育活动”“雏鹰行动”和“红领巾文明行动”，在活动中有突出表现。
3、热爱少先队组织，在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识，少先队小干部具有比较强的工作能力。
4、在某一方面有突出成绩，获得市级以上的表彰、奖励的少先队员。
（1）年龄为小学三年级以上（含三年级）至初二年级的优秀少先队员。
（2）思想上积极要求进步，热爱祖国，能以“四好少年”的标准严格要求自己的优秀少先队员。
（3）热爱少先队组织，了解少先队知识，积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中有突出表现。
（4）自觉遵守中、小学生守则和学生行为规范，获得区级以上“红领巾奖章”或少先队系统相当奖项。
（注：深入挖掘少先队员一方面的事迹，要生动、感人，能够成为全区队员学习的榜样。）
参考资料：百度百科--红领巾奖章
幼儿园争章活动观后感
争章有感
“收获雏鹰七色种子 争做夏小金穗少年”是本次活动的标语。我很开心也很荣幸能参加这次活动。
在本次活动的第一个任务，真是万分勉强，现在想起来还有点害羞。考试的前一天我自认为做好万全的准备了，本是信心满满的。认为自己可以，但是完全没有想到题目不一定是我复习的那几题。当试卷上出现四大古城门的时候我都不知道该怎么办好，我绞尽脑汁想啊想啊，可是。没想出一个来。导致了后面的题目来不及做，唉~ 本次活动的第二个任务。校园小导游。我在家里自己准备的时候掐表计时的时候是2分12秒。我认为这样差不多，第二天因为我们是舞蹈队员的关系，所以提早进行。我是第二个介绍夏衍展厅的，第一个说的很少，只有6分。我给予了自己很大的期望。可没想到因为太紧张，和语速太快扣了不少分。虽然最后的成绩不理想，但是我还是很开心。因为有收获，我懂得了别人的优势，了解了自我的缺陷。如果我能改进我相信，我会比别人做的更好。 有些遗憾，因为各种关系我没有能准时的参加第三个任务但是我还是很开心的。 通过本次活动我觉得我的胆子更大了，显得更加大方得体。我的少先队知识也增多了。我的处事也得到了很好的锻炼。
感谢大队委给予我们那么好的锻炼机会。感谢个班的同学给我竞争的压力。
感谢大家。