胜任机构班主任的要求 胜任班主任所需要的能力

班主任这个岗位在学校具有重要性和特殊性,班主任一直备受学校乃至教育行政部门的高度重视.目前,我校的学生面临很多心理上的困惑;需要班主任释疑解惑;做循序.

中小学班主任作为中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是加强和改.

教务长是协助校长领导全校教学工作的参谋与助手,是督促、检查、指导教学处、教. 根据上级要求和校情况,制定、修改、调整教学计划与课程设置,并组织实施.狠抓.

作为新教师,能够尽快实现由学生到教室的角色转变已经很不容易,如果还要担任班主任的工作并且做好,那更是难上加难了.小学的班主任工作不仅辛苦,而且事务繁杂.

1、人际素养 2、金钱素养

年来,我一直担任语文教学兼班主任.对于班主任工作,我的感受颇深,觉得班主任工作的确是一门艺术,这门艺术内渗透的全是爱. 下面我针对“班主任专业化”这一.

师范学校毕业,教师资格证.

一、思想品德素质 第一,坚定、正确的政治方向,鲜明的政治观点和辨别是非的能力.班主任是学生全面发展的引路人,必须把握住培养的政治方向.而班主任对学生的.

要了解孩子们的思想,让孩子们多一点想象.做每一件事让大家都心服口服,要多谈心,亲和一点,批评时要对事不对人,不用讲大道理,从小事上感化同学,加油哦

幼儿教师任职资格标准 一、幼儿教师的主要职业特征 1.幼儿教师必须接受大学专科. 它还要求具备300个小时的在不同幼儿教育机构中照管两个不同年龄儿童小组的经验;.