班主任胜任能力 胜任班主任所需要的能力

班主任这个岗位在学校具有重要性和特殊性,班主任一直备受学校乃至教育行政部门的高度重视.目前,我校的学生面临很多心理上的困惑;需要班主任释疑解惑;做循序.

管理能力、学识丰富、敬业精神、对学生的爱心、对国家的责任心,这些都是必要的.其中班主任应具备崇高的师德和教育下一代的责任心尤其重要.

教师胜任力是指:教师个体所具备的,与实施成功教学有关的一种专业知识,专业技能和专业价值观,它隶属于教师的个体特征,是教师从事成功教学的基本要素.

1知识渊博2要与学生沟通3不管是对好学生还是坏学生都要一视同仁4赏罚分明5教育方法独出心裁6把学生当做朋友

你好!爱心、自我控制情绪的能力、正直、言行一致、表里如一、言传身教的良好道德品质 如有疑问,请追问.

中小学班主任作为中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是加强和改.

成功教师的15个特征 1、饱满的教学热情. 教师对教学拥有饱满的热情,能使学习充. 教育是一项关于人的事业,良好的人际交往能力举足轻重.教师需要与他人合作,如.

1、主动的、积极的沟通能力2、灵活的管理手段

1、对工作充满激情2、深入了解学生的生活和成绩3、执行工作制度4、与家长保持沟通5、做好学生的日常管理工作

作为新教师,能够尽快实现由学生到教室的角色转变已经很不容易,如果还要担任班主任的工作并且做好,那更是难上加难了.小学的班主任工作不仅辛苦,而且事务繁杂.