关于情商问题，帮我分析一下 我在班里快上课的时候喊了一句上课，然后她就一直看着我似凶不凶的眼神看着？

• 史上最考验情商的问题（我又问了一遍）
• 有一老师上课老叫我，烦死了！帮我分析分析咋回事
• 一句话考验你的情商 表现情商低的应该怎么回答?
• 我同桌上课的时候会突然很大很的特别快的说一声“是”，但她自己感觉不到，还自我感觉良好，全班都在看着

史上最考验情商的问题（我又问了一遍）

默默的帮助照顾她，一直对她好让她知道在她身边有一个人一直愿为她付出，不要奢望她能很快答应你，毕竟你们不是一见忠情，感情是需要时间培养的，等她习惯了有你在身边的日子，你也就成功了，为她要适当的改变一下自己，做事要倾向她的喜好，兄弟加油吧，相信你会成功的！

有一老师上课老叫我，烦死了！帮我分析分析咋回事

因为她对你很重视，毕竟你高考时的分数是可以的。她不想让你放弃了数学（以后读大学数学、英语比较重要）。 希望你能正视自己在数学老师心中的地位，这么说吧，老师挺重视你的！！ 自己静下心来细细的想一想！

一句话考验你的情商 表现情商低的应该怎么回答?

其实也可以通过一个问题来考验你的情商高低，如果你有一个跟你很好很好的同事，突然有一天，你照样跟他（她）打招呼，可是他（她）不理会你，还走开，你会怎么做？情商高的人会立刻去关心他（她），问他（她）发生了什么事情，情商低的人就会各自安静或者以同样的态度对待他（她）。情商对于一个人的现在，未来都是很重要的，最好养成高情商的阶段是3-12岁这个年龄段，家长们可以让孩子们去上儿童情商教育，比如深圳龅牙兔，

龅牙兔儿童情商乐园是全国唯一一家专业的儿童情商训练机构。

主要服务3-12岁少年儿童及其家长。着重培养儿童/少年的社会情绪能力，即：自信心、挫折抵抗能力、独立性、人际交往、同理心、问题解决能力、责任感、

自律能力等。体验互动式的教学模式原则（美国CASEL），追求的是有效的情商训练！

我同桌上课的时候会突然很大很的特别快的说一声“是”，但她自己感觉不到，还自我感觉良好，全班都在看着

其实无所谓啦，每个班都会有几个这样的同学，如果没有这个班倒显得不那么活跃，这种情况是可以忍忍哒，但是您可以注意两点。第一，如果这个同学他虽然爱显摆，但是他成绩好，那是好事，这表明只要您问他问题，他肯定会很热心的回答，不像我们班以前的学霸，上课不讲话，更不爱教人，而且喔，话多的人一般没有什么心机，他做了什么事一定会说出来，这样您还可以趁机学习他的学习方法。还有一种情况就不太好了，就是他成绩不好还爱瞎扯，但是就像我刚才说的，他一定没有甚么心机，如果你不喜欢就少跟他接触吧，有时候他可能会向你显摆什么，如果不喜欢，笑一笑点点头也未尝不可，毕竟多一朋友，总是好的，对吧？