孩子快6岁了识字不多，有什么方法能提识字量吗？ 6岁孩子识字量
我家小孩要上小学了，识字量太少了，有没有好的办法快速提高啊？
现在对小孩子的识字量没有之前要求那么严格，很多幼儿园不再教授小学知识了。所以，识字量少虽说有影响，但不是什么大问题。
只要现在就开始重视，到了上学能跟上课，就不必担心。
方法很多，归根结底其实就是提高阅读量。
阅读书的选择上，建议从绘本开始，当然必须要带拼音，既提高了阅读量，也增加了孩子的阅读兴趣。
第二就是背诵古诗和国学经典了，比如唐诗三百首和三字经。
这样的读物有很多，也是提供给孩子的，唯一要注意的一点是坚持，不要三天打鱼两天晒网，重要的是陪伴，每天抽十分钟和孩子读读书，背一首古诗，也是一项有趣的亲子活动呢。
如何快速提高孩子的识字量
方法一：开心识字。
在路上，遇到一些店面的招牌，可以带着孩子一起认读。这样可以轻松增加孩子的识字量。也可以在家做一些识字卡或者购买一些识字卡，有图片有字的那种。让孩子可以很好地辨认一些字，还可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魉，这种有趣的字，让孩子对识字产生更多的兴趣。
方法二：阅读。
增加识字量是为了阅读，但是阅读也反过来能够促进识字量的增加和对字的运用。因此，可以多给孩子买书。
绘本的字比较少，图片多，孩子可以从图片来推测文字的意思，等孩子识字量上来了，可以阅读图画书，图画书，文字多一些。最后是文字比较多的书。这种循序渐进的方式可以让孩子对阅读更有兴趣，不受识字量的干扰，同时逐渐增加阅读量，这是一种非常好的方式。
方法三：专门的训练识字的软件。
可以找一些专门训练孩子认识字的软件，具体的我就不推荐了。这种软件很多，有读歌谣识字，有图片识字，都很方便。但是说实话，我不是特别推崇这种方式，汉语是我们的母语，还是最好用顺其自然的方式学习。
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1.亲子阅读很重要，这不仅能增加孩子的识字量，更重要的让孩子养成阅读的习惯。睡前半小时，可以陪孩子阅读，讲故事，词语接龙，猜字谜等。
2.分类识字。比如说鸡、鸭、鹅、鸦等右边都是鸟; 请、清、情、晴、蜻这个字看偏旁，通过组词让孩子理解记住。（请问，清水，心情，晴天，蜻蜓）
3.温故知新。学过的字词可以做成卡片，或者买正反两面带字带图的卡片，每天十分钟，坚持一个月，一年等你会发现孩子进步很大。
4.兴趣很重要。孩子对哪方面感兴趣，自然会更加用心观察。比如孩子对唱歌感兴趣，可以通过唱歌看歌词认识更多字。
孩子6岁了不喜欢识字怎么办 ？要怎么教孩子识字？
六岁了不喜欢识字，家长是该好好教下了。家长可以和孩子多做游戏，随时可以准备一些字卡，结合一些游戏来反复加强这些字在孩子脑海中的印象。现在市面上也出现了很多识字软件有这方面的游戏，比如倍比学语这款软件里面就专门配备有3000多张的学字卡片以及各种互动游戏。这些游戏对提高孩子快速观察能力，快速记忆有极大的帮助。
怎样才能让孩子多认字?
小学新课程改革后，新教材鼓励学生多认少写，尽早阅读。新教材中一年级的认字量由老教材的400多个增加到900多个，翻了一番多。最近，记者也在一些年轻家长中调查了解到，为了让孩子提早识字，很多家长煞费苦心，各有高招。
提早识字有高招
A、读广告词
柳市一小的卢奕衡是班里公认的“认字大王”，尽管只是一年级学生，但他写日记不用妈妈帮忙，已能出口成章。他6岁那年，妈妈发现他对汉字兴趣盎然，就有意识地让他认字，读广告词，那些汉字也都牢记脑海。和妈妈一起逛超市，琳琅满目的商品包装盒上印刷精美的商品名都成了奕衡认字的活教材。小家伙在挑选东西的同时，就能记住好多字。
B、玩游戏
每天认字15分钟，还在读幼儿园的石兆熙在短短四五个月内就识字上千个。他的妈妈说，这得益于一种好的认字方法。读幼儿园中班时，望子成龙的石妈妈无意间了解到快速认字的直映认字法，于是就买了一套教材在家里教。刚开始，她将配套的识字卡片像玩扑克一样，一人抓一张，抓到后就教儿子认读，看谁认得多，有时故意出错，让孩子纠正。在游戏玩闹中，石兆熙的字越认越多，兴趣也越来越浓。
C、学生活
从2岁开始，妈妈就开始教何一婷认字。妈妈发现，孩子认字是整体记忆，认词语比单个字更容易。因此，她就用“词语记忆法”引导女儿学汉字，每次搬出看图识字卡片教四五个与生活息息相关的词语，讲故事时，也拿着女儿的小手一个个指着，让她巩固学过的词语。现在，读幼儿园大班的何一婷的识字量已相当于小学三年级。
5岁前后是最佳识字期
提早学习汉字有利于孩子提高理解能力、应用能力等综合素质。据翁垟一小的一位语文老师介绍，学前识字较好的学生入学后学拼音就快得多，接受能力好一些，学儿歌就轻松省力多了。
想提早让孩子认字，但什么时候让孩子识字比较合适呢？这是很多家长心里的困惑。天天艺校的杨继琴老师近年来致力于幼儿识字研究，她在多年的教学实践中发现，5岁左右是最佳识字期，这个阶段，是孩子培养阅读兴趣的关键期，这时认字可事半功倍。
提早识字兴趣为先
从幼儿园大班第一学期起，妈妈就要求小胡每天必须认字20个，完不成任务就不能玩玩具。在妈妈的高压下，两个月后，小胡的识字量已达五六百个，妈妈的朋友都夸小胡聪明，为此妈妈很自豪，可小胡却开始厌学了，连幼儿园都不想上了，这让小胡的妈妈也很烦恼。
家长提早让孩子识字，出发点是好的。教育界人士提醒，学前识字一定要因人而异，尊重孩子的兴趣，尊重记忆规律，不能给孩子施压，可以在生活中不露痕迹地帮助孩子学习，如指路牌、广告语、家庭摆设、逛街买东西等任何机会都可以引导孩子多识字。此外，多买适合孩子年龄特征的课外书，增加孩子阅读量等都是很好的认字方法。如果早识字只是死记硬背、以牺牲孩子的游戏时间和个性为代价，还不如不学