我家孩子上课分心孩子语数知识掌握不牢固 ，写作业有困难怎么办 ？ 小孩子分心有什么方法
孩子写作业磨蹭，上课注意力不积中该咋办／
您好，这位家长。
孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。上课注意力不集中，课堂开小差，听课效率低。这两种现象在小学阶段非常常见，针对孩子的这种问题，应该怎么解决呢？
下面有几个小方法不妨一试：
第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力
第三招：节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
第四招：从生活习惯训练。
只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第五招：规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。
希望能够对您有所帮助。
孩子写作业的时候总是分心，怎样强化孩子的专注力？
圆圆妈最近很发愁，距离开学不到10天，圆圆却还有一大堆作业没有做完，这才二年级，就快跟不上正常的学习节奏了。
为了能及时交上作业，这几天圆圆妈勒令她每天至少花两个小时来写作业，然而两天过去了，妈妈检查的时候发现，居然只做了两页，这让她勃然大怒，批评了孩子一阵。
这天，圆圆妈看孩子在房间里写作业，悄悄在房门外边装作看电视，边观察起了孩子，只见不到半小时中，圆圆至少花了10分钟在东张西望，其他的时间里，跑了一次厕所，去翻了一次冰箱，回去刚写了一下，橡皮又不知道飞到哪里去了，趴在地上找了很久。
这下子终于知道孩子为什么每天都花了这么多时间，却还是没写几个字了，孩子根本不能静下心好好写作业。
圆圆妈妈很是发愁，孩子的专注力太差，交不上作业是小事，无法集中精力上课才是大事，这对今后的学习都会有巨大的影响。
在宝妈群里圆圆妈说了自己的烦恼，一位宝妈热心地跟她介绍，平时可以用小游戏来锻炼锻炼孩子的专注力——“舒尔特方格”，他们家儿子从5岁就开始玩，现在每天回到家自己就能很快完成作业，几乎没怎么分心，而且每学期都会被老师表扬上课专心听讲、积极思考，大人用烦恼他的学习。
圆圆妈赶紧请教，这才明白这个小游戏是怎么回事。
“舒尔特方格”由同等大小的25个方格组成，里面填上打乱的数字，让孩子用手指按照顺序数出1-25，并且记录其花费的时间，时间越短越好。
这款游戏用来训练孩子的专注力和记忆力，是全世界范围内最简单，最有效，最科学的训练注意力的方法。可以帮助孩子在短时间内高度集中注意力来完成一项事情，长时间锻炼之下，孩子在进行思考时，专注力能得到很大的提高。
一、孩子做事不专注，注意力难集中，有什么危害？
▲效率低下
孩子做事不专注，直接影响的就是做事的效率，别人花5分钟能完成的一道题目，容易分心的孩子能磨磨蹭蹭花上10分钟。另外，在课堂上如果分心，孩子很容易会“跟丢”老师的思路，一些逻辑性强的课堂上，很可能就跟不上了。
▲精力不足
俗话说一鼓作气，再而衰，三而竭，当兴致勃勃地开始做一件事情时，专注力和效率都是最高的，但是如果中途总是分心，那么在这件事情上孩子的思维就会多次“重启”，断断续续的思考，反而比一次性连贯思考更疲惫，孩子看似写作业很累了，其实效率却很低，因为一道题目的思考被分心打断了多次，精力明显不足。
孩子容易分心，一般都是专注力不够，注意力很难稍长时间的集中在一件事情上，特别是有点难度的，需要思考的，他会很容易用走神，这时家长光用打骂责怪是没有什么效果的，毕竟家长管得住孩子的动作，却管不住孩子的大脑。家长一定要找到正确的方法来进行引导，刻意训练孩子的专注力。
二、培养孩子的“专注力”，可以试试舒尔特方格
☀引导孩子积极训练
“舒尔特方格”的训练方法，需要在父母的陪伴下，跟孩子一起把训练应用到游戏中，让孩子爱上这个游戏，每天在固定的时间和孩子进行一场亲子游戏，父母帮忙计时，看孩子在方格中找出所有的数字所花费的时间，时间越短，就说明注意力越集中。
让孩子“挑战”花更短的时间，当孩子达到挑战的数时，家长可以适当给予奖励，引导孩子积极参与训练。
☀避免孩子的抵触情绪
每天的训练也许会让孩子产生枯燥感，所以父母要沉得住气，一个习惯的养成需要时间，那改掉坏毛病，需要付出双倍的时间，当孩子出现了抵触情绪时，父母可以适当的缩短训练时间，并让孩子体验到进步的喜悦，这样才能利于孩子的坚持。
☀家长要给孩子空间
孩子的专注力是可以通过科学的方法训练出来的，但也不能着急，在训练的过过程中，可能有很多不尽人意的地方，但父母一定要给孩子时间，并留给孩子一定的空间，不能逼得太紧，当孩子倍感压力的时候，就会影响孩子的训练效果。
教育从来都不是一蹴而就的，是在平时的润物细无声中慢慢地，一点点积累出来的，特别是孩子的专注力，更需要父母的耐心和包容，父母在平时的生活中，一些无意的习惯，也有可能破坏孩子的专注力。
三、家长这些“坏习惯”，容易破坏孩子专注力
打扰孩子
有些家长对孩子过于在意，不管孩子做什么，家长总是喜欢干预，生怕少了自己的监督，孩子就完成不了，孩子玩个积木，家长也要在旁边指点，不停唠叨，其实这种行为在无形中就破坏了孩子的专注力，孩子的思考不停被父母打断，如何能专注呢？
不管孩子是在学习、玩耍，还是在吃饭（这点很多家长都不以为意），除非是会引起较大后果的错误行为，家长都最好不要中途打扰，给孩子充分合适的环境，让孩子专心学，专心玩，专心吃。
习惯不规律
孩子的生活习惯没有规律，吃饭睡觉的点从来都是早就早一点，晚就晚一点，当孩子上学后，从来没有一个固定的时间写作业，可能作业写到一半时，要吃饭了，孩子被迫中断，经常这样孩子就很容易走神，他会写着作业的时候，习惯性期待别的事情，自然容易走神。
环境差
孩子在写作业的时候，周围的环境很嘈杂，孩子的专注力本来就较弱，嘈杂的环境更容易让孩子被干扰，特别是孩子在学习思考时，父母在旁边看电视，刷手机甚至外放，还训斥孩子不专心，这样孩子能不分心吗？就算是成年人，也会被嘈杂的环境影响工作效率，更何况是孩子呢？
专注力对于孩子的学习，乃至成长都是很重要的一个素质，更是将来走向成功必备的钥匙，所以父母平时一定要注意的自己的习惯，不要在“无心”中悄悄地破坏着孩子的专注力，让他在今后的学习中障碍重重。一个专注力高的孩子，一定拥有好的生活和学习习惯，作业肯定不会写到半夜，父母也不会抓狂。
孩子记忆力差，知识点记忆不牢固怎么办
您好，您是位为孩子咨询的家长吧！现在的小学生每天也是做不完的功课，上不完的补习班。各位家长在看到孩子的疲劳状况就想为孩子买保健品。但各位家长何不给您的小孩该有的快乐童年生活，不要让他们整天徘徊于各个补习班之间。呵呵，这只是我有感而发，希望您不要介意。不过小孩补脑的我倒有一款可以推荐。目前市面上的健脑产品很多，但通过国家食品药品监督管理局认证通过的却不多，购买时请认清特有的蓝帽标识。有一款产品叫天才一号。上到老年人下到婴儿都可以服用。它是专门用脑人群设计的一款健康保健营养食品，是经过国家食品药品监督管理局认证通过的，带有蓝帽标识。主要功能是高效供氧，提高记忆力，改善睡眠，缓解脑疲劳，增强大脑思维活力，从而起到健脑的功效。您可以买回去让孩子服用看看。
我家孩子上课愣神不写作业,家庭作业写得慢怎么办
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家长发现孩子做作业拖拉磨蹭动作慢时，不能简单地催促、大声地吼和责骂，更不能打。消极的语言和行为会强化负面的结果，催促、责骂和殴打只能使孩子写作业更加磨蹭、更加拖拉、更加慢，而且还会使孩子对学习本身和对做作业产生厌烦心理，甚至厌学。
有效的解决办法是家长要做有心人，细心观察孩子做作业的过程，并与孩子心平气和地交流沟通，然后找出孩子写作业慢的主要原因。如果孩子属于上课不专心听、听不懂、不会做，做作业时注意力不集中、容易分心受干扰，家长除在学习能力、理解力和学业知识上想法帮助孩子外，最好及时将孩子送到专业的注意力训练机构进行注意力强化训练;如果孩子是责任意识差、懒散，家长就要有意识地培养孩子的责任意识;如果是视觉信息处理能力差，家长就要让孩子参加视觉信息处理能力专项训练;如果是写的能力弱，家长就要提升孩子的写的能力;如果是孩子为了抵抗家长在孩子完成作业后再给孩子加任务，则只要家长明确告诉孩子作业完成就可以玩或做自己喜欢做的事，孩子就会提高做作业的速度了。