我家孩子小学三年级, 想学编程,可是我担心多学一个科目,会影响其它学科?
小学生学编程的好处与坏处?
小学生肯定没有编程基础,没有基础知识的学习,肯定不能理解,也不会有啥太大的用途。
编程需要有基础的,数据结构,算法分析,数学运算等基础
现在学习少儿编程培训课程对孩子上学会有影响吗?
好多家长都会担心学习编程会耽误孩子上学,完全不会耽误孩子的学习反而还会提高孩子的逻辑思维能力,提高学习效率,而且还可以让孩子在游戏中学会编程。减轻孩子压力的同时,又让孩子学会了一门新的技术。
小孩子学编程有什么好处吗?为什么越来越多的孩子家长开始让自己孩子去学少儿编程?
编程其实对孩子的逻辑思维和分析能力是很有帮助的。
1. 强化孩子的逻辑思维能力。 编写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。
2. 培养孩子的专注力和细心度。 排错是每一个编写程序人必经之事,不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号,就会造成程序大乱,更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以,在写程序过程中,排错是无法敷衍了事,得过且过的,这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。
3. 提高孩子的耐心。 当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力瞬间被拉了回来,开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,寓教于乐,但他们不只会玩到游戏,更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
4. 增加孩子的抽象思考能力。 其实学习编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,让程序能够按照孩子想象的方式运行,这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现,让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。
5. 提升孩子整理信息,融会贯通的能力。 程序是一堆电脑指令的组合,好比小学时候我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字,写成可重复利用的方法或对象就像是成语,最终要完成项目,则必须融会贯通,学以致用,确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。
6. 提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。 显而易见,现在哪一个行业可以不用电脑?如同先前提过的,编程语言,已然成为一个重要的沟通工具,不但是跟电脑沟通,还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境,往往跟以后的发展有极大的关联性,如果不想跟世界脱轨,尽早让他了解程序或是了解编程是怎么一回事,将会是他们面对国际竞争时的有力武器。
7. 让孩子学会团队合作和共同学习。 在适当的教学课程设计之下,学写程式就像玩游戏闯关一样,同学彼此讨论破关攻略。你不会,我教你;我卡关,你帮忙;我设计,你闯关。同时在互动中增进情谊,学习如何利用团队的力量解决问题。比起老师在讲台上单方面的讲课,同学之间的研究,将会让学习效率大大提高。
8. 训练孩子空间思考能力。 在编程控制游戏人物的过程中,是训练空间思考能力一个很棒的方式。仿佛孩子自己就是在高低起伏中,身陷迷宫中,闯关角色中,置身于编程世界中,在游戏之中学习,明白方向感以及立体的空间架构。
9. 增进孩子解决问题的能力。 面对一道道关卡的挑战,小孩会不停的利用手边学到的资源、程序,试着达成破关的目的而不断的思考。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或是其他课业问题时,自然也会试着自己解决,而不是一句话交给父母去处理。父母只要给予适当的工具和提示,让孩子自己动手动脑去完成。
10. Learn to code, code to learn. 学写编程能力,训练编程的思考方式ComputationalThinking,如同学习阅读一样,在知识爆炸的时代这是一种基本的能力。从小我们学怎么阅读,并用阅读来学习更多其他的知识;从小学习怎么写程序、控制电脑,了解的是一种新的学习方式,并且从学习写程序的过程中,刺激孩子的学习积极性。父母再也不用逼着孩子学习数学,因为他要写程序控制按钮、人物、得分、方向的同时必然需要用到许多数学的技巧,让孩子在写程序的同时自主学习。另外还可以提高孩子的英文能力,写程序让接触英文成为自然而然的事情。其他的科目,如音乐、艺术、文学等等,一样可以运用在写程序的过程中,也就是我们所说的code to learn。
孩子学编程有什么好处?
腾讯、阿里、华为,这些行业领先的互联网企业,不仅方便了人们的生活,甚至改变了整个社会的运作方式。受到这些企业的带动,人们对互联网技术的关注度越来越高了。
于是很多人大呼“未来的社会是互联网的社会”,甚至有人直言,未来不懂编程的人都会被社会淘汰。于是越来越多的家长,选择给自己的孩子报个“编程兴趣班”,生怕孩子在未来落后于别人。但让孩子从小学编程,真的有必要吗?
从小学编程,好处并没有那么多让孩子从小学编程,当然有助于孩子的成长,最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”,家长对编程培训,最好还是抱着相对保守的态度,不然最后的结果可能会让大家失望。
1、从小学编程,效率未必高
从就业的角度来看,很多程序员的编程技能都是在大学学会,在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人,经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程,并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。
并且编程是门很复杂的学问,复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。对于孩子而言,有很多编程方面的知识,理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化,但这样无疑会降低学习效率,甚至会影响到孩子对编程的兴趣。
2、编程是不断变化的,小时学的长大未必好用
编程技术的更新换代特别快,快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏,必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能,无时无刻不在变化。
这就意味着,孩子从小学的编程知识,可能很快就被淘汰了。可能孩子费了很大力气学会的一门编程语言,转眼间就被另外一种新的语言代替了。如果孩子以后就是一门心思想进入这个行业,那我们可以要求孩子继续学习。但如果孩子的培养计划有变,那等于是浪费了大量的时间和精力。
那我们要不要让孩子学习编程呢?如果有机会,并且孩子有兴趣,让孩子参加一个“编程兴趣班”未尝不可。对于编程这件事,家长更多地要从“兴趣”出发,而不像是钢琴那样,用考级考证的方式给孩子的未来加码。
孩子学习编程,最起码有以下三种好处:
1、锻炼孩子的逻辑思维。
编程是实现人与机器交流对话的过程。这个过程必须遵循一定的规则,才能让机器识别人的意图,进而实现复杂的功能。这就意味着,编程对人的逻辑思维能力要求很高,而逻辑思维对孩子的理科类成绩的提升是很有帮助的。
2、“相对”提升孩子的英语水平
因为在编程的过程中必须要使用英语,并且很多优秀的课程和案例都是英文写成的。所以编程可以一定程度上提升孩子的英语能力——当然,这种提升的前提,是孩子对编程的研究已经很深入了,并且有兴趣自己钻研。所以某种意义上,家长还是不要将孩子的英语能力寄希望于编程上。
3、了解当前前沿技术的发展
这类好处体现的不是那么明显,可能举个例子会让人更好理解。一个平时经常关注手机产品的人,相比于我们普通人,一定对如何挑选手机有自己的独到见解。同样的,如果孩子接触过编程方面的知识,并且有一定了解,那么孩子也会对这些前沿技术有一定的认知,这些认知对开拓孩子的视野、增强孩子的综合能力还是很有好处的。
孩子从小学编程,没什么错,但不要迷信社会上的过度宣传。编程和乐器、舞蹈、书法、歌唱等一样,只是兴趣爱好的一种,远谈不上直接影响孩子发展的地步。对此家长要做到心中有数,捂住口袋里的钱,不要上当受骗。