在孩子玩的时候教他识字,有效果吗? 怎么教孩子识字最有效
通过游戏帮助宝宝认字,真的有效吗?
一般情况下,孩子对文字的熟悉都是从整体记忆开始的。这时候,可以从孩子感兴趣的内容开始。孩子不经意间会念出爱吃的饼干包装袋上的文字,这就是因为感兴趣。自己喜欢的东西平时会更关心,看得多了,文字就像图案一样被记住了。然后在生活中遇到类似的文字就能够读出来。孩子正是通过这样的过程自然而然地熟悉文字的。教孩子认字的时候,不能采用学习的方式,这会剥夺孩子锻炼创造性思维的机会。把孩子放在文字学习的框框中,会扼杀他的创造力,让孩子失去多角度观察社会并按自己方式解读社会的机会。
让孩子学习识字有什么好处
孩子很小就可以大量识字。这是因为小儿的图形辨别能力强,而汉字是以图形为基础的文字,所以孩子把它当作图形来认识和记忆。对图形的辨别能力是小儿识字的基础。早期识字对小儿的发育有一些积极的作用,它可以促进语言的发育,促进观察力的形成和发展,可使主动注意力出现得更早,并锻炼注意力的持久性。对小儿的注意力有增强作用。识字是早期阅读的基础,早识字可使小儿更早的学到一些知识。
教小儿识字要把它当作一种游戏,要有技巧,符合小儿的发育规律并适应小儿的特点,可让孩子认识日常生活中常碰到的东西,不一定只认笔画少的字,因为小儿更喜欢笔画多的字,字与字之间的差别越大才越容易辨别。识字可在生活中随机进行,不要硬性规定学习任务,这样会破坏小儿的学习兴趣。具体的方法可给小儿看一些图片,图片下有较大的字,看图的时候同时指给他看这个字,或玩一些带字的积木,边识字边挑积木玩,使小儿的兴趣保留长些。家长还可自制识字卡片,最好大字红颜色,经常拿出来给孩子看,让孩子逐步记住这些字。对孩子已经认过的字可在报纸上、街头广告上、电视屏幕上让他寻找,这样可提高孩子的识字兴趣。教小儿识字方法一定要正确,避免让小儿产生厌恶情绪,那样对今后的学习不利。
孩子早学习对以后他的学习是有帮助的,况且小孩也没有什么事,学学知识也挺好的。
幼儿园教识字有影响吗?
现在的竞争压力大,小孩子早点识字也挺好。
很多所谓的专家都说小孩子上幼儿园应该要玩,不应该太早接触学习,但是现在的幼儿园有哪个不教读书认字,公立的幼儿园是不教,但是公立幼儿园又有多少人能进去,而且幼儿园不学以后上小学怎么跟的上其他小朋友,到时不还得请家教去补习班,我们都知道小朋友辛苦,但是现在的社会就是这样,为他们以后着想就得狠心一点。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。
扩展资料:
从教育体制的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向社会的开始,因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统,只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的知识和观念,帮助幼儿认识她们周围的世界,开启幼儿的智慧与心灵,萌发他们优良个性和品质。
擦脑子里来源:百度百科-幼儿园
幼儿识字教育该怎么教?教了之后有用吗 ?
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