小学生日常学习规范？(小学生日常行为规范20条)
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范守则
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常所有规范？
一、学校礼貌
1、上学时，见到老师行个礼，问声“老师好!”，遇到同学问声“早上好!”或“你好!”
2、老师进入教室上课时，要立正并亲切地呼：“老师好！”，教师回礼后，方可坐下。
3、上课迟到应先喊“报告”，经老师允许后，方可进入教室。
4、上课举手时，应只举半臂左手，一般不得大声叫喊，以免妨碍老师上课。
5、上课时不挪动桌椅，拿文具，站起来发言时不发出声响，教室外有人走过，目不斜视。
6、上课发言时，应立正站直，目光正视老师，得到老师表扬后，应回答“谢谢老师”。分组讨论时积极参与，但说话音量要小。
7、上课时不脱鞋，不赤脚，夏天不穿拖鞋、背心进教室。
8、作业迟交时，要主动向任课老师说明原因，不可随便塞在作业堆中。
9、下课时，全体同学起立，有礼貌地立正说：“老师再见!”，然后才可离开教室休息。
10、有事要进老师办公室，应先敲门，喊“报告”，经老师允许后才可进入，并向老师说明原因，不得随便翻阅试卷、作业本等。
11、不得直呼老师的姓名。
12、遇见来宾要行礼问好，让来宾先行。
13、集会时对报告人或演讲人要适时鼓掌，表示欢迎和感谢，上台发言前后都要向听众敬礼。
14、上台领奖时，双手接捧，并向授奖者敬礼致谢。
15、上、下楼梯时要做到右行、轻声、慢步、礼让，不可在楼道的栏杆上滑行，不可连跳几级楼梯踏步。
16、放学时，要自觉排队，不拥挤。师生间、同学间要互说“再见”。
二、家庭礼貌
1、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼，与家长或客人分手时，要道—声“再见”。
2、吃饭时，不敲碗，不翻拣菜肴，不泼莱，不撒饭。
3、家中有好吃的食物，应与家人一起分享，让家中年长者先尝尝，不要一个人独自享受。
4、客人来访，要热情地接待，如说声“请坐”，倒茶、削水果等。
5、来访者有要事与父母单独交谈时，应尽量回避，不要打扰。
6、亲朋好友带来礼物，要表示感谢，不要当客人的面迫不及待地开包就吃。
7、在客人面前拿东西要轻拿轻放，否则容易引起误会。
8、客人告辞时，应起身相送，欢迎下次再来玩。关门时要轻声。
9、长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要多问候、勤侍候。
10、看电视时，不喧哗，不与父母争抢节目频道，时间不超过半小时。
三、社交礼貌
l、请别人帮忙前，应行说“对不起，打扰一下”或“麻烦”。
2、得到别人帮忙后，应说“谢谢”。
3、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”。
4、别人不小心影响了你，并诚恳地向你表示道歉时，就宽容地说声“没关系”。
5、与人交谈时，态度要诚恳，说话要和气，不要随便打断别人的话语。
6、别人在打电话时，应停止说话，有必要时必须回避。
7、到别人家去或进入别人的房间时，应事先敲门，并征得同意后，方可入内。
8、到人家做客或参加重要活动时，要注意服装整洁，仪态大方。
9、在公共场合，不要发生挖鼻孔、抓痒、赤足、打哈欠、伸懒腰等不文明的行为。
10、没有得到主人的同意，不得随意乱翻别人的东西。
11、与别人相处，要讲究信用，答应别人的事，要尽量说到做到。
l2、借用别人的东西，要注意爱惜，并按时归还，做到“有借有还，再借不难”。
13、损坏了别人的东西，应主动向别人道歉，并照价赔偿。
14、乘车、坐船要自觉排队，不要挤车，抢座位，遇到老弱病残的应主动让座。
15、遇到有人向你问路，要热情指点，或带领他（她）、到达目的地。
16、遇到陌生人要你做事时，不轻信、不冷淡，有理有节，掌握分寸，既不轻易相信上当受骗，又不无故怀疑他人
小学生日常规范的主要内容是什么？
上课必须精神饱满，思想集中
回答问题、发表意见、提出疑问，必须主动举手。在发言完后自己坐下
发言、提问等，必须高声讲，用普通话讲
其他同学交流发言时，必须静心倾听，认真思考
老师提出疑问后，必须自觉看书、思考，或参与同学讨论
课堂上善于发现问题，敢于提出问题。对不明确、不理解的必须及时提出
老师讲解时，要认真听，并做笔记
下课前或课后，要抽出时间对一堂课的学习活动进行总结反思，对所学内容进行梳理归纳，发现问题必须及时出，或做记录
“我们要严格遵守认真学习《小学生日常行为规范》”这句话语病在哪
“我们要认真学习并严格遵守《小学生日常行为规范》。”
先学习再遵守。