小学生日常学习规范?(小学生日常行为规范20条)
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范守则
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常所有规范?
一、学校礼貌
1、上学时,见到老师行个礼,问声“老师好!”,遇到同学问声“早上好!”或“你好!”
2、老师进入教室上课时,要立正并亲切地呼:“老师好!”,教师回礼后,方可坐下。
3、上课迟到应先喊“报告”,经老师允许后,方可进入教室。
4、上课举手时,应只举半臂左手,一般不得大声叫喊,以免妨碍老师上课。
5、上课时不挪动桌椅,拿文具,站起来发言时不发出声响,教室外有人走过,目不斜视。
6、上课发言时,应立正站直,目光正视老师,得到老师表扬后,应回答“谢谢老师”。分组讨论时积极参与,但说话音量要小。
7、上课时不脱鞋,不赤脚,夏天不穿拖鞋、背心进教室。
8、作业迟交时,要主动向任课老师说明原因,不可随便塞在作业堆中。
9、下课时,全体同学起立,有礼貌地立正说:“老师再见!”,然后才可离开教室休息。
10、有事要进老师办公室,应先敲门,喊“报告”,经老师允许后才可进入,并向老师说明原因,不得随便翻阅试卷、作业本等。
11、不得直呼老师的姓名。
12、遇见来宾要行礼问好,让来宾先行。
13、集会时对报告人或演讲人要适时鼓掌,表示欢迎和感谢,上台发言前后都要向听众敬礼。
14、上台领奖时,双手接捧,并向授奖者敬礼致谢。
15、上、下楼梯时要做到右行、轻声、慢步、礼让,不可在楼道的栏杆上滑行,不可连跳几级楼梯踏步。
16、放学时,要自觉排队,不拥挤。师生间、同学间要互说“再见”。
二、家庭礼貌
1、上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼,与家长或客人分手时,要道—声“再见”。
2、吃饭时,不敲碗,不翻拣菜肴,不泼莱,不撒饭。
3、家中有好吃的食物,应与家人一起分享,让家中年长者先尝尝,不要一个人独自享受。
4、客人来访,要热情地接待,如说声“请坐”,倒茶、削水果等。
5、来访者有要事与父母单独交谈时,应尽量回避,不要打扰。
6、亲朋好友带来礼物,要表示感谢,不要当客人的面迫不及待地开包就吃。
7、在客人面前拿东西要轻拿轻放,否则容易引起误会。
8、客人告辞时,应起身相送,欢迎下次再来玩。关门时要轻声。
9、长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要多问候、勤侍候。
10、看电视时,不喧哗,不与父母争抢节目频道,时间不超过半小时。
三、社交礼貌
l、请别人帮忙前,应行说“对不起,打扰一下”或“麻烦”。
2、得到别人帮忙后,应说“谢谢”。
3、不小心影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”。
4、别人不小心影响了你,并诚恳地向你表示道歉时,就宽容地说声“没关系”。
5、与人交谈时,态度要诚恳,说话要和气,不要随便打断别人的话语。
6、别人在打电话时,应停止说话,有必要时必须回避。
7、到别人家去或进入别人的房间时,应事先敲门,并征得同意后,方可入内。
8、到人家做客或参加重要活动时,要注意服装整洁,仪态大方。
9、在公共场合,不要发生挖鼻孔、抓痒、赤足、打哈欠、伸懒腰等不文明的行为。
10、没有得到主人的同意,不得随意乱翻别人的东西。
11、与别人相处,要讲究信用,答应别人的事,要尽量说到做到。
l2、借用别人的东西,要注意爱惜,并按时归还,做到“有借有还,再借不难”。
13、损坏了别人的东西,应主动向别人道歉,并照价赔偿。
14、乘车、坐船要自觉排队,不要挤车,抢座位,遇到老弱病残的应主动让座。
15、遇到有人向你问路,要热情指点,或带领他(她)、到达目的地。
16、遇到陌生人要你做事时,不轻信、不冷淡,有理有节,掌握分寸,既不轻易相信上当受骗,又不无故怀疑他人
小学生日常规范的主要内容是什么?
上课必须精神饱满,思想集中
回答问题、发表意见、提出疑问,必须主动举手。在发言完后自己坐下
发言、提问等,必须高声讲,用普通话讲
其他同学交流发言时,必须静心倾听,认真思考
老师提出疑问后,必须自觉看书、思考,或参与同学讨论
课堂上善于发现问题,敢于提出问题。对不明确、不理解的必须及时提出
老师讲解时,要认真听,并做笔记
下课前或课后,要抽出时间对一堂课的学习活动进行总结反思,对所学内容进行梳理归纳,发现问题必须及时出,或做记录
“我们要严格遵守认真学习《小学生日常行为规范》”这句话语病在哪
“我们要认真学习并严格遵守《小学生日常行为规范》。”
先学习再遵守。