1. 首页 > 母婴

哪里有学前教育的专业学校?(有学前教育专业的大专院校有哪些)

哪里有学前教育的专业学校?(有学前教育专业的大专院校有哪些)

有学前教育专业的大专院校有哪些

全国共有121所高校的专科有学前教育专业。设有学前教育专业的专科学校较好的有:

宁波教育学院、台州学院、衢州学院、金华职业技术学院、湖北幼儿师范学校、 苏州高等幼儿师范学校、北京科技职业学院、广西幼儿师范高等专科学校等。

1、宁波教育学院。是一所具有50余年办学历史,以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。

2、台州学院。前身是1978年经国务院批准建立的台州师范专科学校,办学源头可追溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科。

3、湖北幼儿师范高等专科学校。位于湖北省武汉市,学校是新中国最早独立建制的幼儿师范学校,直属湖北省教育厅,是湖北省重点师范学校。

4、北京科技职业学院。是经北京市人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。

5、广西幼儿师范高等专科学校。为广西唯一一所独立建制的幼儿师范高等学校,广西壮族自治区幼儿教师培训中心、广西特殊教育师资培训中心挂靠学校。

扩展资料

1、学前教育的学习偏重于分析和理解

这门课程内容丰富、贴近实际,许多问题要经过深入思考才能领悟,某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得。

所以不能靠死记硬背来学习,死记硬背只是一种浅显的学习方法,本门课程应当着重于分析理解,在充分理解的基础上联系教育实际情况,有选择性、有重点地进行记忆。

2、学前教育的学习更多地强调自学

在课堂上要当堂消化,吸收所学的内容往往是不可能的,教师讲课实际上起一个指引、示范的作用,真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。因此,师范生需要培养和锻炼自学能力。

参考资料学前教育专业_百度百科

学前教育专业的大专学校有哪些

1、泰山职业技术学院

泰山职业技术学院是公办的全日制普通高等院校,设有机电、汽电、财经、建筑、生物、信息、工美、旅游、国际交流等9个院系,学前教育专业为专科专业,面向山东省内考生招生。

专业概况:学前教育专业从2016年开始招生,采取校企合作培养模式,定向为幼儿园机构培养专业人才,并在校外建设有实习基地,学校内定期举行技能比赛,提升本专业学生技能和水平。

2、临沂职业学院

临沂职业学院是经山东省人民政府批准,临沂市人民政府主办的全日制公办普通高等学校,占地1200余亩,开设8大类33个高职专业,学前教育专业招生是以早期教育名义招生。

专业概况:考生需要报考该校早期教育专业,该专业含学前教育培养方向,学生可以自行选择专业方向。

3、河南经贸职业学院

河南经贸职业学院为公立高职院校,坐落在郑州市郑东新区龙子湖高校园区,学校占地843亩,在校生21000多人,学前教育专业属师范类专业。

专业概况:本专业注重学生专业训练和专业发展,以培养实践取向全科型幼儿园教师为基本目标。

4、郑州理工职业学院

郑州理工职业学院是经河南省人民政府批准建设的民办高职院校,总规划占地面积1100亩,开设专业39个,学前教育专业开设于教育系,设置有两个不同层次招生方向。

专业概况:本专业培养适应幼儿教育事业发展需要,胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。

全国设有学前教育专业本科的学校有哪些?

我国开设有学前教育专业本科的学校有如下这些,其余的信息你可以进入这些学校的网站查询:

[北京] 北京师范大学、首都师范大学

[河北] 河北大学、河北师范大学

[山西] 山西大学、山西师范大学、太原师范学院

[内蒙古] 内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

[辽宁] 辽宁师范大学、沈阳师范学院

[吉林] 东北师范大学

[黑龙江] 哈尔滨师范大学、黑龙江大学

[上海] 华东师范大学

[江苏] 南京师范大学

[安徽] 安徽师范大学

[福建] 福建师范大学

[江西] 江西师范大学

[山东] 山东师范大学

[河南] 河南大学

[湖北] 华中师范大学

[湖南] 湖南师范大学

[广东] 华南师范大学

[重庆] 西南师范大学

[云南] 云南师范大学

[陕西] 陕西师范大学

[甘肃] 西北师范大学

[新疆] 新疆师范大学

请问设有学前教育专业的哪些专科学校好?

设有学前教育专业的专科学校较好的有宁波教育学院、台州学院、衢州学院、金华职业技术学院等。

  学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。

  学前教育专业的学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。