孩子上初中，物理成绩差，家长不会辅导，怎么办？(我孩子初三了，物理成绩差怎么办)
我孩子初三了，物理成绩差怎么办
孩子初中物理成绩差怎么办？要找出他成绩差的原因，看到底差在哪里？有根源才能对症下药。
物理是一门理论性很强的学科，有众多的概念和规律。首先课本应是我们的立足点。每个知识点都有各自的位置，它们背后有相互联系。归纳和总结的工作，对于理清知识脉络，在头脑中建立一个完整而和谐的知识体系是必不可少的，建议同学能有一个总结本，用于知识的归纳和整理。
一方面要立足课本，打好基础；另一方面还要注意进一步的提高，适量的习题是不可缺的。做题，要把握住两个字：一个“精”，一是“思”。“精”，主要对题目的选择而言，最好是请教一下老师或往届的学生，参考他们的意见再根据自己的情况，做出适宜的选择。像我们那时候老师推荐给我们物理化学都是vcm仿真实验，我觉得综合性很强，适合大多数同学，可以推荐你孩子用。
再就是，做题要注意“思”，“思”是 “题后思”，每道题都对应着一个或几个知识点，一种或几种解题方法，解完题后要想一想，如果这些知识点或解题方法自己掌握不好，那么在这个题上做一个记号，同时把这个知识点或方法总结到自己的笔记本上，如果这道题自己没能解出来，看过答案之后，自己最好再独立地解一遍，以便更深入的领会和掌握这种方法，若能把握住这点，常能收到事半功倍的效果。
就是这几个步骤，慢慢领悟慢慢学。祝他好运了！
孩子读初二，初中物理成绩差怎么办？
学好初中物理并不难，只要是自己要找对学习方法，别人觉得好的不一定合适她，要她自己觉得对的合适的才是有效的。下面可以提供几点给她参考：
第一，先预习，发现教科书里的疑点，那就是难点和重点.后听课,理解老师说的每一句话!都要理解，不能放过一些疑问.那些疑问会慢慢积累的~!
然后 独自完成教科书里的习题。 教科书里的习题很重要，不懂做的要完全弄懂会做。
再来就是做题库!做个2到3本就好! 最好老师推荐或者往届同学介绍的，也要考虑自己的水平，要自己做题觉得不会太难或者太简单。我们老师那时候推荐vcm仿真实验做实验学习物理，通过实验串起所有理化知识，还有中考的实验专题很有特色，比较适合大众水平，综合性很强。
总的来说 物理就是“多想,多理解,多做“...! 就这么多了。希望对你孩子有帮助！
最近发现 孩子初中物理不好？我该怎么办？
首先要鼓励孩子建立自信心，再者是先从简单的入手，使孩子产生兴趣，这样才能慢慢提高孩子的物理成绩。同时建议你看看有关物理的学习方向，以便指导孩子。
在学习初中物理时应采用哪些方法会取得事半功倍的效果呢?
1.注意观察。在学习物理时，首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象，如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有：物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次，要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。
2.要注意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但，又可以说，整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时，就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此，在整个物理学习过程中，在学习教材解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样，就能在学习继承前人思维成果的同时，又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
3.要注意记忆方法。学习初中物理虽然需要注意培养思维能力，但同时也要重视记忆，要在理解的基础上进行记忆，不要机械记忆。记忆时要注意找规律、找特点，要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”。这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是，公式的每一项因子都带有“单位”。所以，在记忆物理公式表达式时，一定要记住各项因子的物理单位。
4.要重视实验，尽可能多动手做实验。不会做实验就不能说学好了物理。实验动手能力，主要指观察、操作和制作等动手能力。开始学习物理时，可注意观察老师是如何做各类演示实验的，如实验的步骤先做什么、后做什么，实验的方法。做实验时，按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习。对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做。这对增强动手能力是非常有利的。另外，还可以自己主动设计实验。如对教材中插图、习题里隐含的实验内容，就可以自己动手动脑设计实验步骤和方法，进行实验。这能培养你的创新能力和动手解决问题的能力。
一定要有信心呦!祝你成功
初中孩子成绩不过好又不想补习该怎么办
我想成绩差，不能说明孩子不行，因为成绩这东西，只能说明一点，会考试和不会考试，如果，你会考试，知道怎么答题，知道什么样的答案是老师改卷的答案，拿分还是很容易的。
我不太了解情况，但是我个人觉得，如果他以前小学的时候，成绩很好，上了初中以后，差了，那就要多方面找原因了，不一定非得马上给他找个补习班不可，可能是突然之间厌学了？也可能是遇到困难了？还是说贪玩了，没有以前努力了？等等，等等，许多的原因！所以先不着急，先了解孩子的难处，多和她平静地交流，让她自己先找找自身的问题，然后再给予她支持，找准解决问题的方向，要不是容易走多弯路！
建议，先找老师了解情况，家长先分析孩子，结合孩子的一些表现，再结合初中知识难易的特点进行分析，最后和孩子一起定一个奋斗计划，一起将成绩提高上去！
切忌，不要误导孩子“学历”改变命运了，实际上，出来社会，就算学历很重要，但是能力更重要，要多多引导孩子开阔视野，而不是眼中只有成绩，还有许多许多的美好，让孩子，先成人再成才！让知识改变命运，而不死学历改变命运，有一天，孩子会感激你的！
和孩子多点沟通，慢慢寻找解决的途径，让她自然而然的配合你一起学习，提高成绩，引导她，慢慢来，不能急，可以的！