等式的性质二 等式的性质二教案
性质1:等式两边同时加或减去同一个数或式子,等式仍然成立 性质2:等式两边同时乘一个数或式子,等式仍然成立 希望广大学子能够采纳
表示相等关系的式子叫做等式. 等式的性质有三: 性质1:等式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等. 若a=b 那么有a+c=b+c 性质2:等式两边同时乘(或除)相等的数或式子,两边依然相等 若a=b 那么有a·c=b·c 或a÷c=b÷c 性质3:等式两边同时乘方(或开方),两边依然相等 若a=b 那么有a^c=b^c 或(c次根号a)=(c次根号b) 当然要利用等式性质一了,等式的两边同时加上,减去,或乘或除同一个数,等式仍成立. x-2+2=3+2
什么是等式的性质2等式的性质:1.等式两边同时加上或减去一个相等的数,等式仍成立2.等式两边同时乘以或除以一个不为零的数,等式仍成立.
小学五年级数学等式的性质一和二?等式的性质一:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式.等式的性质二:等式两边同时乘或除以同一个不是零的数,所得结果仍然是等式.等式的性质作用,主要是用来解方程.
等式的性质2内容是什么?等式两边同时因为等式两边是相等的,相等的数都开方当然还是相等.
等式的性质一等式性质二等式的性质一 等式两边同时加上(或减去)同一个数(或代数式),等式仍然成立.
等式的性质2,用不用强调乘或除以同一个不为0的数,性质1强调了同一.等式的性质2:等式的两边同时乘同一个式子,等式仍成立. 等式的两边同时除同一个式子(不为零),等式仍成立.已经强调了是同一个式子(包括数).如果你的书没强调的话,那么你是对的.希望能帮到你~
初中的等式基本性质1和性质2与小学有什么不同初中的等式性质1是等式两边都同时加上或减去同一个数或同一个等式,等式仍成立.性质2是等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍是整式.等式一比小学的多了“同一个等式”.
等式的性质(二)(原式我就不写了) 1、 解:移项得 3x-5x=6-4 合并同类项得 -2x=2 系数化为1得 x=-1 2、 解:移项得 2x-4x=-3-1 合并同类项得 -2x=-4 系数化为1得 x=2 3、 解:移项得 5x-2x=-1+6 合并同类项得 3x=5 系数化为1得 x=五分之三. 望采纳.
等式的性质和等式的性质2有什么区别?等式的性质1是:等式的两边都加上(或减去)同一个数或式,所得结果仍是等式. 用字母可表示为:如果a=b,那么a±c=b±c.等式的性质2是:等式的两边都乘以(或除以)同一个数或式(除数不能为0),所得结果仍是等式. 用字母可表示为:如果a=b,那么ac=bc或a/c=b/c(c≠0).