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大学参加了很多活动,很努力的去准备也只能拿个参与奖,感觉自己在很多方面都不如别人怎么办?

大学参加了很多活动,很努力的去准备也只能拿个参与奖,感觉自己在很多方面都不如别人怎么办?

大学活动太多,我该怎么处理活动和学习

说实话,刚上大一上学期的时候我也是不知道怎么学了,没人管加上花花世界又太诱人,大部分精力都放到的社团活动和玩上面了,结果成绩很烂。这才意识到这样不行。然后就慢慢的减少了参加活动的时间、次数,当然不是什么都不参加,有意义的、有必要的还是一样参加。大学的课余时间很多,白天没有课又没有活动的时候就尽可能的到教室去看书学习,一定是去教室,在宿舍是学不下的。至于玩的时间,基本上是放到了星期六和星期天。总的来讲,就是给自己多一点学习的压力和自觉(大学里没有人再像高中以前那样督促你了,只能靠自己),明确自己想要什么给自己一个努力的方向,并为之努力。

大学生辩论赛:重奖大学新生利大于弊!

重奖大学新生这种现象在全国各高校已经屡见不鲜了,有人认为重奖大学新生不符合按照德智体全面发展的规定,有人认为重奖大学新生会形成一种拜金主义,也有人认为这有悖于公平原则。 ­

我方观点认为,重奖大学新生是一种激励手段。美国管理学家贝雷尔森和斯坦尼尔曾说,人的一切行动都是由某种动机引起的,动机是一种精神状态,它对人的行动起激发、推动、加强的作用。这一奖学金的措施无疑会大大提高大学生努力学习的积极性,有了奖励措施,学生必将受到鼓舞,在精神和物质奖励的双重激励下,以更饱满的热情投身到学习中去,更加的发奋努力学习,让自己有一种动力去奋斗去拼博,让自己可以达到一个更高的水平。金钱并不是目的,而是一种手段,只要建立完善的奖励制度,并加以引导,重奖大学新生就是一项利大于弊的措施。教育学生重视学业,这样学业与经济双收益是一个很好的选择,而且他在激励尖子新生继续重视在学业的专研之外,也为其他的新生树立一个目标或是模范。

同时,这还能引导同学之间形成一种良好的竞争,通过奖励一部分的学生来达到刺激全体的目的。现在这社会的发展都是日新月异的的,竞争无处不在。得到奖励的同学就会发现自己是比别人优秀的,因此培养了自身的自尊心,促使其有更大的动力去学习,而那些拿不到奖学金的同学也由此发现自己的不足之处,并加以改进,为下次能超越他人而奋斗,这样就形成了一种良好的竞争,而且让同学们能够共同进步。

其次,虽然我国现在已经基本达到小康水平,但是仍然存在着许多家庭贫困的学生,他们那么的努力学习就是为了有一天可以出人头地,重奖可以让他们的动力更加的大,拿到奖学金之后又可以减轻家里的负担,这不就一举两得了吗。

有时候小小的奖励对于他们来说就是一笔很大的精神财富了,这是一种对于他们努力奋斗的一种肯定,一种回报,一种鼓励。同时还会激励其他人去学习他们的那种精神,那种学习热情。

再次,重奖并不是一种拜金主义。它只是让同学们有一个向前迈进的目标而已。不是任何事情只要一牵涉到钱就是坏的,不好的。大家想想人民公社化时期吧,干好干坏,干与不干都是一个样的,那么谁还有动力去努力向前迈进呢,社会又怎么进步呢。如果大学没有奖励机制,那么学生的积极性必然会受到影响。所以我们不要仅仅看到学校给学生发钱,奖学金只是整个机制的一部分而已,优则奖,差责罚,赏罚分明,这样同学们心里才会有一个平衡点啊。至于所谓的白金主义,那只是把所有的人际关系建立在金钱的基础上,奖学金跟其性质差远了。而那些拿到钱之后反而成绩退步了,只是极少数的同学而已,根本不足以用来代表大众。

当然,我们也要承认现在的重奖大学新生行为在某些方面还很不完善,比如说,只注重对学生的经济奖励而不去教育他们应当如何合理的运用这一笔财富,使得部分学生在金钱面前迷失了方向,但这都是极少数的情况,我们不能因为有车祸发生就不坐车而去走路的嘛,而是应该分析为什么会发生车祸,然后不断的改善,让车祸发生的机率不断的下降。所以我们应当教育学生如何处理这奖学金,如何树立正确的方向。重奖大学生要通过一定的手段约束起来成为科学有效的激励机制。

为什么在大学总有人参加各种比赛获奖。而我们却只是平庸在一旁,,我总想做出点成就,却又不知从何下手,

首先选择自己感兴趣的比赛。没兴趣很难学好。然后努力学,不过学得怎么样。然而我最想说的就是其实有些人比赛获奖,不是他学得最好最棒,而是他勇敢,有动力,敢于做自己想做的事情。然后就是性格很重要

大学里多参加活动真的很重要吗?

大学参加活动最大的好处就是锻炼一下自己的社交以及应变能力。如果你的这个方面很强的话。我建议你多多参加一些国家级或者省级的比赛。这样才能够更加的提升自己。平常系里面的小活动只是娱乐性的。大学其实还是学习为主。关键就在于自律性,看看你周围的同学,有几个好好学习的?你难道要和这种人沦为一体吗?多说了一些话,可能对你有所帮助。