华润万家员工工作压力访谈内容？ 升职后想做回普通员工
员工访谈是做什么的？？都有什么内容？？
员工访谈是企业管理咨询获取信息的一个常用方法。
主要内容有：
1、访谈的目是什么(Why)
2、 访谈的对象是谁(Who)
3、访谈的内容是什么(What)
4、在哪里访谈 (Where)
5、什么时候访谈（When）
6、怎样开展访谈(How)
员工访谈不是一项可有可无的工作，而是HR的重要工作之一。通过员工访谈可以加强HR和员工的沟通，解决员工的实际困难，了解企业和人力资源管理出现的问题，维护和谐的员工关系。
做好员工访谈工作有三个关键点：一是要以目标为导向，所有工作要围绕这个目标开展。二是和员工建立信任关系，让员工放下警惕心。三是要掌握面谈的方法和技巧，尽可能让员工畅所欲言。
扩展资料：
随机性访谈的目的：
①是为了传递公司高层的信息，确保员工了解公司的政策和对他的期望，确保双方的理解一致；
②是为了了解员工的思想动态和想法，解决员工的实际问题，比如某个员工最近突然业绩不好，工作经常犯错，我们要了解原因，以便有针对性地帮助该员工；
③是为了收集企业和人力资源管理中存在的问题，比如员工对企业文件建设的看法，员工对新的薪酬方案的看法，员工对年终奖方案的看法，对公司培训管理的看法等，以便有针对性地进行改善；
④是为了了解员工岗位和工作内容的信息，比如要做工作分析，要做岗位评估，要做绩效考核方案等；
⑤是为了了解员工对其他员工的看法和评价，比如员工对部门主管的看法，员工对拟转正或者拟提拔人员的看法等。
访谈目的不一样，访谈的形式也不一样，有些适合于“一对一”访谈，有些适合于“多对一”访谈。
参考资料来源：搜狗百科-访谈
关于员工面谈记录怎么写
谈话记录是指管教干部对罪犯进行个别谈话的具体内容整理记载下来的一种常用文体，是管教干部对罪犯实施教育改造措施，考察改造教育效果，反映罪犯改造情况的工作笔记。
正文：
根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。
怎么样，您先谈一谈？张帅：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。
通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。 王鹏：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。
你虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心，作为办公室负责人，你一定要注意。再一方面，我们林业局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。
张帅：您工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正，我们向您汇报问题的时候，你要有耐心。
员工面谈记录表怎么写?
事由：
通过部门内部的了解沟通激发潜能，从而增强团队凝聚力，提高团队协作能力，最终增加工作效率
谈话内容：
1、怎样理解团队合作能力
答：一个好的团队必须有团队精神，也就是团队合作能力，在个人利益和集体利益有冲突时，我们肯定是以集体利益为重，在发挥自身能力的同时，通过团队的配合共同完成任务目标，从而产生一种向心力、凝聚力，进而形成一种团队合作能力
2、如何提高团队凝聚力和协作能力
加强部门内部的有效沟通，听取部门的意见想法，这也是沟通的重要环节。通过有效沟通，判断各员工的不同性格，周强的性格象限为绿色，具有团队归属感，追求被人接受和有保障，但面对压力却犹豫不决，所以针对绿色性格的员工，我们要运用不同的沟通方式，要知道他们敏感而容易受伤，帮助他们列出任何计划的长短处，提出有条不紊的办法。只有不断的去了解下属才能把团队建设的更好。
3、我们在团队建设和提高凝聚力中起到的作用是什么
部门的每一位员工在团队建设和提高凝聚力都起到了举足轻重的作用。并通过有效地沟通诊断，激励员工的潜能，并对相关的内容进行有效地反馈、回顾和总结，从而让我们了解到我们的团队建设成果和团队合作能力及每个人的努力是分不开的。
员工意见：
通过面谈，增强了我的团队意识，并对今后团队工作中带来了很大的帮助，因为我们知道我们不是一个人在工作，我们需要一个团队共同来完成工作。团队合作能力的提高同时也提高了我们的工作效率。因此，团队建设的重要性和我们的日常工作是密不可分的。
事由：
通过挖掘专业技能，分析员工专业技能优势，从而提高员工工作效率
谈话内容：
1、分析员工专业技能优势
通过谈话，首先确定冯加的发展阶段为积极地新手，对新的工作机会感到兴奋，对工作/组织的要求缺乏知识，可能具有很强的可转化技能，会低估高效完成工作所需的技能，对于这样的积极性新手，要灵活运用教练辅导方式，注重与他们的沟通，提供详细的指导；帮助他们明确优先级与完成日期，并密切跟踪进展；制定决策并直接下指令，告诉他们去做，最大化的挖掘他们的专业技能优势。
2、员工性格分析
主要诊断冯加的性格色彩为红色，他们的动机是快乐的，追求广受欢迎和喝彩，需求被关注和认同，他们反感循规蹈矩，面对压力杂乱无章。对于这样的员工，我们要对他们的观点和看法甚至梦想要表示支持，理解他们说话不会三思，要懂得他们是善意的，协助他们提高形象，并给予肯定、信任与赞赏。所以作为领导，我们应该不断地去了解员工的性格，透过性格去帮助他们实现工作效益的最大化。
3、给予的支持和鼓励
对于积极的新手，支持是一种特殊的关怀，支持实际上也是在增大期望值。支持还是信任人的表现，这种精神激励往往能比纯物质激励更有效。如激励即“我要你怎么做”变成“我支持你怎么做”，这样可以增强员工的自信心;有什么事与员工一同商量,让员工感觉到自己被上级的重视,他们就会有一种责任感,他们就以饱满的热情去工作, 在调动自身积极性的情况下，从而也创造出了业绩。
员工意见：
通过面谈，使我了解到了自己潜在的专业技能优势，并希望通过发挥自己潜在的专业技能优势，高效率的完成自己的工作。而通过对自己的性格分析，使我更加对自己了解了，明白自己的长处与短处，怎么样去扬长避短发挥自己的长处，加上领导对自己的鼓
有一名员工做主管长以后，觉得有压力，提出要做回普通员工。请写出你的看法？
首先看是否有继续培养的潜质，如果没有就准许吧，如果有就告诉他：“普工做的是一种工作，管理更是一种并非任何人都能胜任的工作。人总是要往高处走的，你不力争上游就只能被未来的别人踹下来。到底是放纵自己，还是想办法去提升自己、去克服暂时的困难？是让社会淘汰掉，还是让自己活的更好？自己考虑一下吧。”