年终奖42000区聘教师可吗？(教师年终奖，发多少，按职称发还是 合理吗)
教师年终奖，发多少，按职称发还是 合理吗
各个行业基本都有年终奖，教师也不例外，也有年终奖，而且评比方式无非就是以下四种！
不过这4种方式都有各自的弊端，甚至有的地方的教师压根没听过没看过年终奖这回事，所以年终奖又成了很多老师伤心的一项福利政策。负面我们就不多说了，有年终奖的老师一定会关心，年终奖的税是怎么上的呢？
年终奖计税方法共有2种，分别为：
1、扣除三险一金后，如果当月工资超过3500元，全年一次性奖金除以12，按照得出的数额找到对应税率，然后直接套入年终奖的计算公式，得出应缴税额。
2、扣除三险一金后，如果当月工资收入不足3500元，则先从年终奖中拿出一部分钱，将当月工资补足3500元后，然后将剩余的年终奖金额套入计算公式，得出应缴税额。
作为老师，你得过年终奖吗，你的年终奖有多少？
年终奖，有的地方也叫一次性工作奖励或者年度考核奖。前几年，我们这边只是公务员有，从三五万到七八万不等，不过，那时候不叫年终奖，叫“综治奖”，“和谐奖”，但是不管名头为何，奖金事实打实的，每年年底发放。老师是没有的，不要说三五万，一千都没有。
2017年底，确切地说，大年三十下午，老师们盼望已久的年终奖终于千呼万唤始出来，人均一万。虽然跟公务员的三五万差距甚远，但老师们已经很满意，颇有点“多收了三五斗”的意思。
2018年，老师们盼望着，盼望着，从小年盼到大年，从大年盼到正月，从正月盼到开学。可是并没有动静。据马路消息，年终奖可能还是有的，只不过公务员按十个月的工资基数发放，老师按照两个月的工资基数发放。只要能到位，年终奖变成年初奖倒也没什么，怕只怕画饼终不能充饥。
让老师们不明白的是，年终奖是按照什么标准发放的呢？以2017年为例，为什么老师只有两个月的工资基数，而公务员发放的却是十个月甚至更多？按照工作量？按照行政级别？说一个不是笑话的笑话，也是我们这边的一个真事例：20世纪初，各基层机构精简人员，给每个乡镇都下达了下岗分流的指标，于是，我们乡镇几个分流人员被分流到教师队伍（好像老师是没有什么专业要求的，富余人员都可以来当老师，全区这样的分流人员不在少数）。几年以后，分流人员陆续返回，由于教师队伍人手紧缺，区里迟迟没有对这部分分流人员出台相关返回的政策，由此引发了一些上访甚至比较极端的做法，最后全部返回。从工资来看，政府工作人员和老师相差并不是很大，为什么这些人迫不及待要返回原单位呢？从这个年终奖的发放不难看出端倪。
据网上公布的情况，全国各地老师年终奖发放情况也不尽相同，比如安徽省，桐城市越一万五到两万元，阜阳市21000到28000元，太和县人均两万；海南省，多的发放两万多，少的7000元，相差也不少了；福建清流县人均一万，湖南张家界15000……当然，无声无息的地方也很多，比如我们这里。
地方有地方的说法，确保老师工资不低于当地公务员工资，确实呀，工资是一样一样的呀。至于奖金，那不是工资，所以可以拉开距离，甚至可以不发，所以工资不等于收入，工资持平不等于收入持平。
区聘教师是什么意思?
区聘老师是由区教育局聘的教师，一般是小学教师，这类教师没有正式教师编制。
聘用制教师是自2014年7月1日开始，国家人社部发布的《事业单位人事管理条例》正式实施，简称《条例》实施后，招聘的教师。条例规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于三年。
事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者一年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。事业单位工作人员年度考核不合格、且不同意调整工作岗位；或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30天书面通知，可以解除聘用合同。
简单说，聘用制教师，就是《条例》开始实施后所招聘的公办教师，因为，公办教师属于事业单位人员。
扩展资料
聘用制教师和编制教师的区别：
一、意义区别
1、编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。
2、教师聘任制，是在符合国家法律制度的情况下，聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。
二、稳定性区别
1、编制教师：极其稳定的一种，享受单位较多福利，基本上不犯大错误，不会被开除。 而且一般该单位是无权开除的，必须通过上级单位才能决定。工资由当地人事劳动局核算。单位是无法决定其工资的。
2、聘用制教师，其实分长期和短期的。一般待遇都不如正式编制，福利也没正式编制的好。该单位领导一般可以直接解除与其的合同。工资基本是由该单位向上级汇报后决定。
三、优势区别
1、编制教师
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
2、聘用制教师
第一、教师聘任制的好处是可以提高教师的责任感，并淘汰不具备任教能力的庸才。
第二、可以充分利用社会人力资源，减少人力资源的浪费。
第三、打破传统教师任用制度，增进各地区教学经验的传播。 第四、增加就业岗位。
参考资料来源：百度百科-教师聘任制
第一年入编的新教师有年终奖吗？
年终奖不应该区分新老教师，它的标准应该是热爱教育事业，忠实于本职工作，关心爱护学生，圆满完成所任学科任务才能有此奖，不应该以新老教师这个界限去划分年终奖。