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客运组织的核心课程是什么?(什么是城市轨道交通客运组织?)

客运组织的核心课程是什么?(什么是城市轨道交通客运组织?)

什么是城市轨道交通客运组织?

城市轨道交通主要通过合理的客运组织来完成其大容量的客运任务

城市轨道交通客运组是指通过合理布置客运相关设备、设施,对客流采取有效的分流或引导措施来组织客流运送的过程

城轨客运组织的名词解释

城轨客运组织包括城市轨道交通线路车站位置设计、城市轨道交通站车设备设施设计、城市轨道交通站车信息服务系统设计、城市轨道交通自动售检票系统(AFC)、城市轨道交通票务组织、城市轨道交通车站各岗位职责及作业流程、城市轨道交通车站客运工作组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通客运市场营销、城市轨道交通客运安全。

各大学中的“核心课程”是什么意思

核心课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容,社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样,又被称为问题中心课程

核心课程既不主张以学科为中心,也不主张以儿童为中心,而是围绕人类基本活动来确定各年级学习的中心课程,打破了学科的界限,以儿童的活动作为组织课程的基础,只是活动的内容不是由儿童来决定,而是由教育工作者按照社会生活的需要来决定。

核心课程可以避免学科课程离生活过远,避免活动课程内容过分零散的缺点,也可以避免单凭儿童的兴趣和动机来组织课程。

核心课程在高年级的推广价值不大,因为仍然很难使学生掌握系统的、巩固的生物学基础知识。而系统的生物学基础知识,是生产、生活和大学生物专业、农业专业所需要的。[1]

可分为规划核心和开放核心。

城市轨道交通运营管理专业学些什么

城市轨道交通运营管理内容 运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析 交通运输(城市轨道交通运营管理)专业介绍 四年制本科 专业特点: 本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识,为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。 主要专业课程: 城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。 就业前景: 本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。 培养目标:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。