看图写描写这幅图的内容再把图画的内容连起来写一写这个小故事我的小鱼？

看图写话,看图把答案说详细点,把这两幅图连在一起写一个故事.

一天中午,小明到小红家里做客,他们一起吃午饭.小红对小明说:“我们一定要把桌上的饭菜吃完,不要浪费粮食.”小明说:“好的,每一颗大米都是农民伯伯辛辛苦苦的劳动成果,'谁知盘中餐,粒粒皆辛苦',我们一定要不能浪费粮食,这是对农民伯伯劳动的尊重.”于是,他们一起把午饭吃完了.

图上画了谁?它们之间发生了什么故事?看图发挥想象,把图上的内容.

在这个图画当中一共出现了两个人物,第1个就是有牙齿的大灰狼,第二一个就是小兔子,虽然大灰狼是吃兔子的,但是在童话故事当中,大灰狼和小白兔完全可以交朋友.

图上的小动物们在干什么,看图发挥想象,把图上的内容写一写.小鸭.

上课铃响了,今天的第一节课是数学课,鸭老师正在讲解加法运算,这时鸭老师发现小花猫在打瞌睡,它提问了小花猫:“2+2=?”小花猫被叫醒了,它发现自己上课睡觉了,就脸红了.

看图作文!把我叙述的那幅图的内容写得更优美些!

曾经天是那么蓝,曾经树是那么绿.而现在,鸟儿就连一个像样的家也没有,只能在鹿的头上搭窝筑巢,这是多么悲惨的结局呀?!我们人类是不是应该好反省自己了呢?给鸟儿一个家,给我们自己一点生存的空间吧!

手抄报并写一段小故事再画一幅画

《英雄王二小》抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨.1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路.敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路.王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈.突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人.

仔细看图,想想漫画讲了什么,表达 了什么意思,再把图画的内容写 .

我们要做一个文明人,不能不讲文明,不能乱丢垃圾,不能在别的名胜古迹的地方刻字,这样做是不文明的,我们以后要做一位文明人,不要像漫画中的父亲一样不讲文明.

.仔细观察图画,把这四幅图连起来,写一个生动有趣的小故事.

看不清,看着是称小狗的重量,先称小孩和狗的总重,然后再称小孩的重量,最后相减就得到小狗的重量了,当然你要说为什么不直接称小狗的重量,因为小狗它不听话,它不会站在上面让你称的,一放到称上去就跑了

仔细观察图画,发挥想象,写一篇意思完整的小故事

大扫除 今天家里来客人了!妈妈让小童童帮忙打扫卫生.小童童很难堪:. “怎么办?妈妈一定会骂我的.”小童童发愁了.小狗丹妮连忙叫“汪汪”,好像是在.

看图,按照故事的内容重新排列图的次序,再给每幅图写一两句话. .

排序:4 3 1 2写话:“略”

请根据图画内容编写一个寓言故事或童话故事,来说明一个道理.图画.

在河边,有一棵老树奶奶,它非常的爱美丽,一天,一个顽皮的小姜,把它身上的树皮都剥掉啦,老树奶奶非常的难受,也觉得很丑,一着急叶子都变黄了,大家都很着急,赶紧的动起脑筋,想拯救老树奶奶,这时候,智多星走出来了说:我们现在把树皮包上去也没用,现在只能靠老树奶奶自己的慢慢恢复,重新长出树皮,没等智多星说完,小明就说老树已经失去求生的意愿了!智多星不慌不忙地说,我们可以在它旁边栽种一棵小树,这样子老树奶奶一看见小树那美丽的样子,再想到自己的那个样子,就会有动力再活起来啦!立意:如果能适当运用,嫉妒也能成为一种积极的行为.例如,在考试中,相互攀比,努力学习,不想甘于人后的精神,也是一种学习的动力~