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为什么说当我想到哪些不朽的大师与智者 你令我更加懂得生命的重量,大家帮帮忙。请求怎么做这道题?嗯,

请大师指点迷津.由于本人对大千世界认知有限,还望智者给予指引.本人认.

为什么说当我想到哪些不朽的大师与智者 你令我更加懂得生命的重量,大家帮帮忙。请求怎么做这道题?嗯,

为什么出家修行能得大智慧呢? 首先这涉及到什么是佛,某些方面片面的说 你可以理解为 佛是大脑开放100%的人 你怎么知道出家修行的生命就不多彩了呢,你认为的多彩只是人喜欢的,神佛看来不一定是好的

你想表达什么?.生命的本身毫无意义 只有死亡才能让你了解生命的真谛!

无论任何人,最后的结局就是死~~可是为什么大家还在这么努力???因为大家都想在死前明白生活的真谛,如果在活着的时候从来没有努力过,在闭眼前的那一秒还没有弄清人生的真谛,那么他这一生真是没有意义~~每个人的经历不同,悟出的真谛也不同~~生命本身的确没有任何意义,因此才需要你去寻找你的生命的专属真谛,那是独一无二的真谛~~

你让我懂得生命之重 作文

突然停电了,周围陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时买. 蜡烛有爱,没有什么可圈可点,可是你却不能忘,当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你.

四年级期末试卷上的一道题: 根据课文内容填空:“对于我来说,生命的意义在.

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,( 忧他人之忧,乐他人之乐 ).”这句话意义深刻,真是( 吃苦在前,享乐在后 ).(填一句歇后语).

阅读下面的材料,根据要求作文.有一个读了万卷书,又准备行万里.

1、劝戒的话;比喻安于现状,不求进步;2、倘若带了太多不起作用的东西,在旅途中发现的真正有益于生命成长的宝贵财富就无空可装了;或不能带太多东西,轻装上阵,满怀信心,准备在旅途中去汲取各种养分以滋养其生命的过程;3、在我的人生旅途中,我会不断地在我的空杯子里装他人、诚实与谦虚,智慧、务实与真情,正义、高尚与美丽,还有理想、毅力、宽容、诚信、知识等.1、考查理解词语在文中的含义.需要结合上下文理解.2、根据段中“如果我们带太多的东西上路,就像那个装满水的杯子,再也容不得半点水进入,这将是人生最大的悲哀.青年听了,若有所悟.他没有带太多的东西,而是满怀信心地上路了”几句话归纳.3、答出“正义、诚信、勇敢”等均可.这是一道开放型试题.

一个矮子对巨人说.我比你身材短.一个女人对男子说,我比你力气小.一个小.

《生命的重量》 材料中,智者托着天平走过来爽朗地说 你们不必忧愁 测生命的重量这些都不是主要的砝码 这句话很重要. 你可以说说生命中什么最重要,什么才是生命真正的意义

愚人与智者谁能解答

哲人,《汉语词典》注为“智慧卓越的人”.而愚人,则是头脑迟钝、不灵活的傻子. 与其做愚蠢的“智者”,不如做聪明的“愚人”.因为我们所知道的,不过是什么也.

茅盾的《不朽》中,谈谈对“三不朽说”的看法?

三不朽——立德、立功、立言 中国历史上,也就是说在中国的伦理观点上,最重要的是讲求三不朽——立德、立功、立言.我们禅者是反功利的,禅的本身就是不朽,生命的本体就是永恒,没有什么另外的三不朽;但是作为一个禅者的观点来看,人生的确有三不朽.禅,若把它分开来看,三不朽是成立的.经国先生有一句话非常好:「计利应计天下利,求名应求万世名.」这句话讲得很好.所谓「立功」就是为众生求利益,最大的立功就是拯救众生的心灵,使众生都能够「除苦得乐」.

谈谈大家的看法,这样对吗?今天我和朋友谈到舍己救人的话题.

你好!其实在某些时候,伟大是用来掩饰他人的自私的.每个人来到这个世界上,总有自己的使命,自己的责任,义无反顾为一个毫不相关的人舍弃自己的生命,说好听点,舍己为人,舍生取义,但是别人除了感激,还会有什么,随着时间的冲刷,他们会牢记你一辈子吗,你的家人反而会因为失去你而感到万分痛心的,无惧死亡的精神,是勇气.而舍己救人,就是愚蠢,除非是你心爱的人或你认为比你自己还重要的人.这是我的观点,谢谢.仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

课文青山不老,为什么说它真正与山川共存与日月同辉

老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲.有限的森林创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽.这不会因为年龄的增长而变老的.