走月亮的第六自然段从哪些方面描写了月夜下的景色？ 走月亮第6自然段小练笔
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走月亮第六自然段说说我的所见所想,你还记得月下某个情.圆圆的月亮放出柔和的月光.几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了.月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼的像一块洁白的长玉,像一条.
《走月亮》第六自然段从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等方面描写月夜下的景色. 我们看到了缓缓流淌的溪水,布满河床的鹅卵石,修补过的村道; 我们听到了秋虫的鸣唱,鱼儿跃出水面的声响; 我们闻到了山草、野花.
走月亮第六自然段仿写说说我的所见所想你还记得月下的某.写作思路:可以写自己漫步于月下,将自己内心的感受写出来,比如朦胧的月色下,. 月亮渐渐的升高了,又是一个幽静的夜晚.朦胧的月色下,房屋变得模糊了;树也变.
仿写走月亮第六自然段仿写《走月亮》第六自然段示例(原创):初秋已经走过,郁郁葱葱的土地,已经出现金黄和焦土.就要收获了,在收获时,大家挥洒着汗水,但脸上却洋溢着笑脸,这是.
走月亮一课从文中秋虫唱着夜鸟拍打着翅膀这句话是从什么.这句话是从听觉和视觉的角度写的.《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画.
课文围绕走月亮写了哪几个场景课文围绕走月亮写了,一个是乡间的小路,一个是路边的坟墓.,一个是远处的村庄,这就是他描写的几个场景吗
语文书四年级上册.第2篇课文,走月亮,主要写了什么?《走月亮》的主要内容:本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱. 《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣.我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”. 扩展资料: 作品鉴赏: “走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月.
走月亮中重点写了月亮的什么变化形态的变化.
走月亮一文的作者是谁作者通过写自己和阿妈在月夜下什么.走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景.这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美. 在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱. 走月亮作者吴然
走月亮全文最后一个自然段有什么用?好处是体现出我和阿妈的感情. 强调这句话的重要,增强文章可读性. 《走月亮》全文最后一个自然段是: 多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮.
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