孩子喜欢音乐，威德明特双语学校有没有琴房呀？
如何对待学生不想练琴这个问题
每位家长都很清楚，学琴对开发儿童智力，培养审美能力，锻炼意志等方面有很多益处。同时，学琴也是一项艰苦而持久的工作，我们发现孩子在学习了二至三年后，就开始找借口躲避练琴，故意拖延时间，以达到尽可能少练或不练的目的，作业完成质量不高，上课思想不集中、思维不积极等等，这时候的孩子就进入了“困难期”。 造成孩子进入困难期的原因有如下几点：这时期的孩子，基本的拉奏能力和演奏方法已经掌握，而上升到更高的层次---换把、揉弦的技巧加入，这时需要一个量的积累过程，才能进行质的飞跃。学习的进步明显减慢，重复性工作增加，还课屡次不能通过，厌烦情绪明显，意志力产生动摇。 由于家长或老师的要求过高，使他们产生了一种无论我怎样努力，也很难达到他们要求的思想。孩子们觉得练琴变成受罪，从而导致练琴时间不能保证，或因为没有全情投入练习，练琴效果不好。教育方法不当。过于严厉可能使学生产生过多的心理负担，产生恐惧感；过于放纵可能使学生练习变得懒散，长期得不到进步，学生本人也失去继续学习的兴趣。与其他学习(学校教育或其他兴趣教育)配合是否得当。学生也进入小学三四年级了，明显感到学习压力增加时，就迫切需要一个调整和适应的过程。 那么在这里也和家长们一起分享帮助孩子们渡过困难期的几个方法：一、 鼓励学生对音乐本身的兴趣 1、教师要及时增加学习中的兴趣内容。比如多涉及一些儿歌或者熟悉的乐曲。 2、在这一时期可以让孩子适当横向发展，更多地涉猎同程度的新内容，增加学琴的新鲜感，激发孩子的主动性。二、 鼓励学生对完成挑战目标兴趣 1、为孩子预设短期的比较容易实现的挑战目标，激发孩子的成就感。 2、及时总结孩子的优点及取得的进步，激发学生保持自身荣誉的兴趣。 3、协助学生尽可能完美地完成学习目标，以争取得到老师或同学的认可。三、调整其他学习和考级目标 1、尽快调整学琴和其他学习的关系，检查时间安排是否得当。合理安排休息、娱乐和学习之间的关系。 2、降低考级期望值，或暂停考级。四、作为家长这时一定要坚持 家长做到了坚持，您的孩子才能坚持！另外一定是赏识教育，多鼓励孩子.建立孩子的自信心。
那里可以练琴的琴房，我要参加高考
你好啊，我是今年考的艺术院校的学生。我考之前是在琴行练得琴但是觉得那边
练得人有多，吵得很，后来经同学介绍在牡丹园那边有琴房练的琴，来了这边练琴觉得挺安静的环境又好，就练的进些。这边也有专业老师授课，也定时的请这边的老师给我上了几次课进步有了很大的明显，果真这次考上了北京音乐学院的钢琴系了。还是挺感谢这里的老师，还有那么好的练琴环境。 我还留着他们的网址给你个吧，你可以去咨询咨询，练琴的情况包括老师授课情况什么的··望你尽快帮你找到练琴的地方。
我记不得他们的联系方式了，不过你可以去网上搜“悦指间钢琴工作室”
高二下学期学音乐艺考晚了吗 而且我是真的喜欢音乐 我想去音乐学院
高二开始准备参加音乐艺考，还来得及吗？从事艺考培训十余年，这个问题可以说是最常听到的，这种情况也是最长见到的，也是家长们最关心的问题。我的回答是，做到以下四点，就算您高二才开始准备，您的艺考之路也会一马平川！
第一，根据自身水平，确定考学方向和专业。这个对于开始准备艺考比较晚的学生来说可以说是最重要的，也是比较困难的。因为学生包括家长不具备判断自己的专业水平的能力和选择艺考方向的经验。所以一定要有专业人士根据其能力对其考学方向进行规划。举个例子，去年一位河南考生，来的时候想考音乐表演专业，但是经过我们的测评她的专业水平远远没有达到音表方向的录取水平，甚至连音乐教育系都很困难，我们果断说服家长放弃考钢琴系的想法，转投电子音乐制作方向，这个专业同样要考钢琴，但是相比音乐表演和音乐教育对钢琴演奏能力的要求要低很多，也就是说这个考生的专业水平在音表和音教方向的水平虽然不够，但是对于电子音乐制作专业来说确实很有竞争力的，最后该考生经过半年的学习果然如愿考进了浙江音乐学院的音乐工程系，这就是一个典型的根据考生情况指定考学计划采取'错位竞争方案'的成功案例。
第二，找对老师。找对老师就是要找到了解考生目标学校招生考试规则以及考试要求并且有一套系统且有针对性的练习方法的老师。我举个小例子：去年一位东北家长，想要报考浙江音乐学院的钢琴系，在和我们联系后，由于当时时间已经非常紧迫，我们建议马上过来这边我们引荐浙音的老师开始给他上课，并且指定考学计划。家长认为老师都一样路途又比较远决定先在东北和当地老师学一段时间然后再过来。结果在考前不到两个月的时候家长来到杭州并且见到了浙音的老师，一节课后家长后悔不已，孩子说：老师讲的太好了，一节课学的知识比在老家十节课都要多，但是由于时间已经来不及，该考生与浙音失之交臂，考入了综合性大学。在这里我要强调一点：音乐老师的水平有高也有底，收费从200到2000元不等，收费高的老师自然有他高的道理，考学是关系到孩子一辈子的大事，找老师也不是在某宝购物，追求性价比，追求所谓的性价比的同时您也就选择了放弃考取音乐学院的机会。还有一点，我一直认为好的老师尤其是高校老师，不仅是传授知识，他的品德和情操也会对学生的世界观、价值观产生莫大的影响，想要艺考的同学千万要慎重选择老师。
第三，家长的决心。这个非常容易理解到底是选择音乐艺考，还是选择走普通高考，家长一定要尽早想好，最好在高一的时候就下定决心，当然在这个之前要咨询相关专业给出指导意见。最糟糕的就是两边都不想放弃，又想高考，又想艺考，这样的结果大部分都是竹篮打水一场空。我们奉劝想要艺考的家长和同学。既然选择艺考就要了解，艺考的决胜条件是专业课和视唱练耳乐理，文化课只要达到各省二本分数线的65%就可以，也就是说你的文化课水平如果可以达到平均300多分的样子，你就可以全身心投入到专业的训练，等到音乐学院校考考完再回头复习文化课，是完全来的及的。不管考哪所音乐艺术学院，专业才是决定是否录取的首要决定因素。
第四，学生的学习习惯和毅力。我们都知道艺考在某些方面和高考一样，都是一场战争，只不过一个在教室一个在琴房。学生要做好充分的思想准备，要做好吃苦的准备。准备艺考的练琴和平时'三天打鱼两天晒网'的练琴也有本质的不同。是一种专业化的训练，每天要保证最少6个小时的练琴量（当然我指的是想考上的话），同时还要学习视唱练耳和乐理。对于孩子的自控能力、毅力和学习能力是一个很大的考验。我们强烈建议学生到考学机构学习，封闭式的管理，练琴时手机上交，并且有班主任对学生练琴当中存在的错误进行及时的指点和改正，定期组织的模拟考试帮助学生克服考试紧张的心理状态，适应考场环境。
以上大概给您总结了几点，相信您对如何准备艺考也有了一定的了解，如果有需要的话可以上官网联系我们，随时为您提供最专业的服务。