用五年级上册所有的前鼻音编一个故事？

用五年级上册语文最新人教版第七单元日积月累编一个故事

状元郎在席间表演诗词歌赋,大献才艺,在场的少女无一不被他折倒.但蛛儿一点也不紧张和吃醋,因为她知道,这是佛主赐予她的姻缘. 过了些日子,说来很巧,蛛儿陪同母亲上香拜佛的时候,正好甘鹿也陪同母亲而来.上完香拜过佛,二位长者在一边说上了话.蛛儿和甘鹿便来到走廊上聊天,蛛儿很开心,终于可以和喜欢的人在一起了,但是甘鹿并没有表现出对她的喜爱

小学五年级上册语文等第五课秋思改编故事250字左右

游子魂洛阳城秋风乍起,想想自己离开家乡有段时日了,不知道远在千里之遥的家人一切可好,于是张籍决定写封家书回家问问.可是刚提起笔,他心中便涌起千头万绪.有太多的话要说了,一时竟不知从何说起.家长里短扯了一大堆,感觉该说的都说了,张籍把信封好,千叮咛万嘱咐,叫捎信人一定要把信送到.当捎信人准备上路的时候,张籍忽然一声大叫:等下.捎信人只好停下.原来张籍是担心刚才由于信写得太匆忙,生怕漏了什么重要内容,于是他又匆匆拆开信封,把信从头到尾又看了一遍,确认无误后才放心的再次把信交给了捎信人.书去魂亦去.望着捎信人远去的身影,张籍久久不肯离去.

五年级古诗《牧童》怎么编一个故事(400字)

绿草如茵,广阔的原野,一望无垠.笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳. 牧童放牧归来,在黄昏饱饭后. 他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月.注释 ①横野:宽阔的原野 ②弄:逗弄. ③蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡雨.赏析 《)牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图.我们看到了牧童生活的恬静与闲适.透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往

五年级下册语文18课用完璧归赵写一个小故事`

赵惠文王不敢拒绝,为赵惠文王所得,并入宫指责秦王不讲信义,但见秦王没有换城之意楚国有一件无价之宝叫做和氏璧的宝玉,把和氏璧从秦王手里要回.随后蔺相如到秦国献了璧,臣完壁归赵”.临行时他对赵王说,秦昭王欺骗赵国说,这是赵国大臣蔺相如自愿请命带保玉到秦国完成换城任务,秦王知璧已经回赵,愿用15座城池换取赵国的和氏璧:“城入赵而璧留秦,自己理屈便无可奈何,但又怕上秦国的当,就凭自己的机智和勇敢,只好送蔺相如回国,派人送往赵国;城不入

五年级上册语文书第一单元作文我自己编故事有语文书前五篇编故事

蕴藏着无数财宝;像希望的田野,飘荡着知识的芬芳;像辽阔的天空,充满着智慧的. 下面画的是一个似火炬的图画. 翻开第一页,赫然出现在眼前的是北京立交桥,它规.

语文S版五年级上册第一单元作文怎样编童话故事

怎样编童话故事习作要求⒈先确定故事中的三个主要“人物”以及这些“人物”之间的关系.想象一下,他们会在什么时间、什么地方发生什么事情?结果又会怎样?⒉你.

五年级上册第一单元作文.自己编童话.

勇敢小袋鼠欢欢 森林里,有一只小袋鼠欢欢,非常非常的粘妈妈,饿了,也要拉住妈. 有一天,欢欢独自一人在草地上蹦哒玩,一个黄澄澄的梨突然砸到了她头上,欢欢哭.

人教版5年级上册语文书上的<<秋思>>编小故事

不知不觉,夏日的炎炎已经悄然远去,萧萧的秋风时而灌满洛阳的街头巷尾.发黄的. 所有的感情都似泉水一般涌了出来,诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中. 终于.

用下面的一组词编一个小故事(简短点)勤奋,毅力,成功.

五年前,有一个灰常贫困的小山村,山里的孩子们非常渴望知识.这些孩子中有个孩子很勤奋,他的家是所有孩子中离学校最远的,但是他并没有因此放弃学业,反而更加地坚持.最终他用自己坚强的毅力念完了高中,成功考上理想的大学.

5年级上册秋思编小故事200字.急用啊

树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走.客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡. 他想给家人写一封信.正要落笔时,心里却涌起千愁万绪.远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话. 信终于写好了,可诗人的心情还久久不能平静.他小心翼翼地将信封好,叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里.可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语. 送信人终于上路了,张籍一直目送他,直到他消失在天际.后来,张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》.