在爱心义卖活动中可以开展的小游戏？ 爱心义卖活动作文开头
幼儿园参加义买活动的小朋友问题有哪些呢?
一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。二、活动对象：椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。大中小班幼儿准备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。三、活动准备：1、9月25—9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，横幅等。四、活动时间2012年9月29日（周六）上午9：00——11：00五、活动地点：中山广场六、活动要求1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。3、经验准备：1）教师组织谈话活动《爱心义卖》
有意义的小活动或小游戏有哪些？
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语....接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：）
15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！
20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x＝3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7…11，（蹲一下），（蹲一下），14…
21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说！
25、三句半！
~传统精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。
28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！
义卖活动求创意
圣诞节的前夕，通过青协组织的义卖活动，激发青少年强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，带动校内外公益精神，形成慈善氛围和校外社交网络，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。
大学圣诞节义卖筹款活动策划案例：
一、活动意义：
二、活动主题：这个冬天有点暖牵手凝聚力量，爱心点亮希望。
三、策划主办单位：湖南高速铁路职业技术学院。
四、活动时间：12月2日星期二下午2点。
五、活动地点：学校活动中心。
六、活动参与人员：青年志愿者协会成员。
七、宣传工作：
1、横幅一条，内容为此活动的名称，悬挂在活动地点处。
2、宣传板两块，内容为活动主题，摆放在活动地点处。
3、海报2张，宣传此次活动的时间，地点，活动内容，在活动的前几天张贴在校园人流量较大处。
八、物品来源：全院同学自主参与募捐和义卖，例如：衣服，健康向上的好的书籍等。
九、活动流程：
1、提前三天筛选准备好义卖的物品。
2、提前三天发放活动倡议书进行宣传。
3、安排人员提前10分钟到达现场，准备所需物品。
4、在义卖地点摆放物品。
5、现场宣传活动，义卖同时进行。
6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录。
7、活动结束收拾现场。
8、把义卖的各项收入明细都公布在教学楼的公告栏处，包含项目明细，包括物品名称，捐献者姓名，买者姓名，交易价格。
9、把义卖资金捐助给社会福利院。
十、注意事项：
1、义卖活动由青年志愿者协会负责。
2、每样捐来的物品及其捐献者一定要超级好价格。
3、筛选好商品，不合格的商品一定要退回给捐献者本人，合格的商品登记好捐献者的姓名，班级以及出售价格。
4、卖出商品时负责人要登记好卖出的商品的捐献者姓名，班级，卖出价格以及买家的姓名，班级和联系电话。
5、义卖活动是此次圣诞园游会的环节之一。
十一、活动分析：
目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动，但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。
此次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点公正性和透明性，主要做到以下两点：
1、邀请学生总会会干部及老师参与活动的组织。
2、要求青年志愿者协会为本次活动做公文批示并放大展示出来。
十二、可行性分析：
1、时间初步计划在12月2日星期二下午2点，地点选择在学校活动中心，全校学生都没课，所以客观分析，客源及参加活动的人员不是问题。
2、当前的社会并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐，缺乏透明性和公开性，而影响了这种活动的开展。
这次活动会将销售明细公布出来，并由老师和志愿者协会监督，争取做到每一分钱都清清楚楚，每一笔账都明明白白。
3、为公益事业献出自己的一点爱心，这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做得到位，在这方面应该不存在问题。
十三、宣传标语：
有一种地方，没有去过你就无法想象那里的艰难。
有一种生活，没有体验过你就无法了解那里的艰苦。
有一种眼神，没有遇见过你就无法感受到那种求知的渴望。
有一种感动，没有经历过你就无法理解人生的伟大。
扩展资料：
活动总结：
当代大学生普遍缺乏科学合理的理财观念，并且由于社会经济的迅速发展，大学生日益成为消费领域中不可忽视的力量。
由此引发的过度消费，铺张浪费等问题越来越多。学生手中的很多东西，毫无用处弃之又不舍，由此情况通过义卖的形式把学生手中闲置的物品及书籍捐赠给需要和需要帮助的人。
虽然这次义卖所得善款不是很多，但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会，使我们心存关爱，树立社会责任感。
积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
今天的活动意义深刻，大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一道亮丽的风景线。
“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，这次活动虽然结束了，但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人，献出自己的绵薄之力。
有关于感恩的小游戏，班会上能用的，别给我太扯蛋。要实际一点。土一点没有关系 = =
1、 由主持人开场。
2、 介绍各个主题。
① 你是否在抱怨
② 你是不是在抱怨这些抄
③ 再来看看他（她）们
① 以做测试的方式查看同学对生活的满意指数
② 以举例的方式介绍同学平时会埋怨的事物
③ 以短片的形式作比较，使同学认识到不应2113该有太多抱怨，应该心怀感恩的去面对生活。
3、 围绕感恩做小标题，开展活动。
① 感恩父母 给予了我们生命
② 感恩老师 教会了我们知识与技巧
③ 插：心疼别人也就是心疼自己
④ 你是否对你所5261讨厌的人耿耿于怀
⑤ 感谢同学
① 以风趣幽默的漫画式介绍4102父母为我们的付出
以独白的口吻介绍母亲为我们做得事
② 以诗朗诵的方式感恩老师，送老师花以表感恩
③ 以一个故事引起大家的兴趣
④ 以理智的形式从另一个角度合1653理的解开矛盾
⑤ 发现他人的美，以随机抽签的的方式赞美另一位同学
4、主持人宣布结束