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这种字体会给老师带来一种什么感觉? 老师字体

这种字体会给老师带来一种什么感觉?老师字体

各种字体给人的感觉都是什么

楼上说的是书法字体 我说说印刷 设计方面的字体吧

在设计中:笔画粗 棱角明显的字体能给人一种刚健 踏实 牢固安全的感觉比较适合用在机电设备 房地产等等行业的视觉形象设计

笔画细的就会给人以纤细 苗条 流畅的感觉多用于女性用品 好比化妆品

而笔画圆滑的就给人以柔软舒适的感觉 多用于香皂 床上用品等等 总之是根据产品的属性来的

在设计中不应该一个人的喜好用字 而是应该考虑到所设计的产品的属性

能写一手好字是什么感受?

1、字如其人。字迹、字体虽然不能完全代表一个人的性格特点,但能够从侧面传达出部分特质,如字迹工整、纸面干净能反映出写字者可能是个认真、爱干净的人;字迹潦草、笔画错误只会反映出写字者可能心急易躁或文化水平不高等。

2、易受夸赞。通常写得一手好字的人,很容易得到旁人的赞赏和羡慕,字迹或挺拔或娟秀或刚劲或柔美或圆润或可爱,都是值得点评之处,若书写作品参加书画展,更能得到广泛观展人的称赞,参加比赛成绩较好的还能拿到奖励。

3、陶冶情操。认真练字、把字慢慢练好的过程,是一个修身养性、陶冶情操的好办法,尤其是临摹古代名家的字帖、墓碑等,运用毛笔需要恰如其分的力道、不焦不躁的耐心、细细研摩的观察等,这些性情都将在写字的过程中得到练习、提升。

打架心德体会2000字

我由于近期与 .. 同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲, 我认识到自己犯的错误的严重性。 我对自己的冲动十分的后悔, 并且对 ... 十分 抱歉。 事后, 我冷静的想了很久, 我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦, 而且我 这种行为给学校也造成了及其坏的影响 , 破坏了学校的管理制度 . 在同学们中间也 造成了不良的影响。 由于我一个人的犯错误, 有可能造成别的同学的效仿, 影响 班级纪律性, 年级纪律性, 对学校的纪律也是一种破坏, 而且给对自己抱有很大 期望的老师, 家长也是一种伤害, 也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一 个学校都希望自己的学生做到品学兼优, 全面发展, 树立良好形象, 也使我们的 学校有一个良好形象。 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习, 生活。 包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境, 但是一个良好的学习 环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的, 而我自己这次却犯了错误, 去破坏 了学校的良好环境, 是很不应该的, 若每一个同学都这样犯错, 那么就不会有良 好的学习环境形成, 对违反校规的学生给予惩罚也是应该的, 自己想了很多, 也 意识到自己犯了很严重错误, 我知道, 造成如此大的损失, 我应该为自己犯的错 误付出代价, 我也愿意要承担尽管是承担不起的责任, 尤其是作在重点高校接受 教育的人, 在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我真诚地接受批评, 并愿意接 受学校给予的处理。 这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。 对于这一点, 我开 始反省的时候并没有太在意, 但是, 经过深刻的反省, 我终于认识到了, 这个错 误才是导致我打架的重要原因。 试问: 如果我很重视自己的日常行为, 我自己会 随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。 很多时候, 往往我并 没有自始至终保持严谨的作风, 这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学, 但 是这对于自己来说, 却是一个严重的错误。 对于学校的每一条规矩都有学校的理 由,我们作为学生就更应该去认真执行 , 并坚决不触犯 . 错误的性质是严重的。 这种行为本身就是违背了做学生的原则。 我只是由于 自己的冲动, 和一时的想法, 完全没考虑到此事会造成多大影响。 这也是不对的, 学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人, 同时, 我这样做, 实际上是不成熟的表现。 而且给老师带来了很大的麻烦, 老师 们工作繁忙, 还要分出心思来处理这件事情, 平息影响。 因此我感到十分对不起 老师。 是我的冲动及心理上的不成熟, 让忙碌的老师们多操了许多心。 我在此真 诚地说: “老师,对不起,请您们原谅。 ” 其次, 我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。 学校是一个大集体, 每个 人,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该 是团结的,互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利 于学校的学风建设。 同时, 也对学校形象造成了一定损害, 我只有认真反思, 寻 找错误后面的深刻根源, 认清问题的本质, 才能给学校和自己一个交待, 从而得 以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育, 我已经深刻认识到这件事情的严重性, 老师教育我说明老师是非常的关心我, 爱 护我, 所以我今后要听老师的话, 充分领会理解老师对我们的要求, 并保证不会 在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事,我不会再这样做。 望老师们给我改过自新的机会 . 老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在 今后学校的学习生活中更加的努力, 不仅把老师教我们的知识学好, 更要学好如

你学习过书法吗?在这一过程中有什么特别的感受? 至少40字

学习书法最能考验人的耐心了,想要开始书写必须心无杂念,凝神摒弃的坐在这里,否则横不像横,竖更别提了,每次一写书法总是坚持不了几个字就放弃了,因为属实他要求一个人必须战胜自己内心那个爱动的猴子,好难。