1. 首页 > 文化

《春》朱自清 中的第1,2,8,9,10自然段和文章有什么关联?

《春》朱自清 中的第1,2,8,9,10自然段和文章有什么关联?

朱自清 的巜春》课文第8·····10自然段写出了春花的哪些特点

《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致. 作者细致地观察了初春的山、水和太阳.“山朗润起来了”,写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿,显得格外清爽和滋润.“太阳的脸红起来了”,将太阳拟人化,既表现了春天太阳的温暖,抓住了春阳的特征,更表现了春天太阳的内在神韵.写初春的山、水和太阳,是从大处落笔,勾勒出一个总的轮廓,为下文细致的描绘张本.在下面的文字中,作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象. “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”.“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点. 春天里的花更美.那花儿开得多么热烈:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”;那花儿的色彩多么美丽:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;那花儿的味道多么怡人:“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”.还有野花呢,“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.” “古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”当春天的阳光照临大地,杨柳吐出了新绿,微风轻拂,吹到人们的脸上,是那样温暖柔和,已经感觉不到一丝的寒意了.作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情.然后,作者又以极细腻的笔触,写春风的味道:“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛.“状难写之景,如在目前”,作者通过细腻的感受,运用生动的笔墨,将难以状写的春风写得神韵透彻. 作者写春雨,先写春雨的特点:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”.然后写雨中的景致,描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图. 春景如此,春天里的人们是怎样的呢?春天来了,“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去.”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦.人们充满了希望,因为“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”. 《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮有力的:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.”从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描写的顺序也耐人寻味,写出了不同时段的不同景象. 《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛.文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心.至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致.

朱自清写的《春》主要写了一件什么事?并给文章分段,写出段意。

彷徨,憧憬,激动,盼望

朱自清的《春》这篇文章每一段的大意是什么?

本课可以分为三个部分:

1、第一部分:(1段落)总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。

2、第二部分:(2-7段落)具体写——绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。

3、第三部分:(8-10段落)总写——颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。

扩展资料:

写作手法

修辞艺术

朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。全文运用了二十多处修辞手法,频率之高,令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇,由盼春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”,淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。

1、殷切盼春归

(1)“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”作品一开头,作者就用了一个反复修辞格。“盼望”这一动词的反复使用。突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着,用一个“拟人”辞格,来传递春天的讯息。

(2)春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。春天的脚步声,更是人们极为熟悉的。来了,近了,它是人们在历经三九寒冬之后所殷切期盼的。在此。作者写出了人们对春天的翘首企盼之情和迎接春天的万分欣喜之情。

2、热情绘春景

(1)“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”用了“拟人”辞格。在作者的笔下,春风轻拂,大地回暖,万物复苏,仿佛一个“刚睡醒”的人,“欣欣然张开了眼”。初春,好一种淡淡的气息;初春,好一派朦胧的景象。

(2)“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”其中,“太阳的脸红起来了”用了“拟人”辞格,将太阳人格化,既抓住了春天太阳的特征,表现了春阳的温暖,更展示出春阳内在的神韵。

(3)整个句子又构成排比句,“拟人”、“排比”的套用,从大处着笔,对山、水、太阳进行了粗线条的描画,简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景图做铺垫。尤其值得e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333366303734一提的是,朱自清用“朗润”描写的山,使山富有光泽、格外的洒脱。

参考资料来源:百度百科--朱自清

参考资料来源:百度百科--春

《春》朱自清 分段

第一部分(1)盼春。

第二部分(2~7)绘春,5幅画描绘出浓郁的春意,表达了作者对春的喜爱和赞美之情。

第三部分(8-10)颂春,赞美了春天蓬勃的生命力,强调“新”“美”“充满活力”。

扩展资料:

主题思想:

这篇文章的主题是对自由国度的向往。当时的朱自清虽然生活在肮脏黑暗的旧中国,但他的头脑却十分清醒,精神上仍然是昂扬向上的。朱自清把他健康高尚的审美情趣,对美好事物的无限热爱,对人生理想的不懈追求,都写进了文章。

变成一种像诗一样优美的语言。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗情画意,产生了经久不衰的艺术魅力。《春》——在这首“春的赞美诗”中,“诗意盎然”,其实蕴含着作者在特定时期的思想情感、对生活和人格的追求,表现了作者对传统文化的积淀和对自由境界的向往。

1927年之后,摘要朱自清一直寻找和创造一个理想的世界在他的灵魂深处——梦想的世界,可以用来把他”,而焦躁不安”的心,抵抗外界的干扰,让他“置身事外”claustrophilic学习和完成他的研究。《春》是对春意盎然的描述和讴歌,也是对朱自清精神世界的现实写照。

朱自清的“春光图”,不是那种温暖、潮湿的家乡江苏和浙江地区春天的景色,不是北郊区那种充满春天的景色,华丽,更不像一个画家的写生画的副本根据事实,但一个作家在大自然的启迪和感召下,酿造出的他的思想艺术的照片。

参考资料来源:百度百科-春