豫时逊摩是什么原则

豫时孙摩是什么意思

豫时孙摩的意思是循序渐进地相互学习.具体释义:①豫:通预,预防.②时:时代;时间单位;指规定的时间;及时;现在的;当时的;有时候.这里的“时”是及时的.

豫时孙摩的该原则对教学的指导意义

这被称为“大学之法”的豫、时、孙、摩,就是使教学成功的四个基本原则.豫,就是预防性原则.在学生不良行为发生前就加以防范叫做预防.如果不良行为发生之后再.

预时孙摩 指哪些教学原则

《学纪》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出:“大学之法,. 这被称为“大学之法”的豫、时、孙、摩,就是使教学成功的四个基本原则. 豫,就.

“预时孙摩”什么意思

豫时孙摩1. 读音:yù shí xùn mó2. 出处《学记》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出:“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之.

豫时孙摩怎么读

豫时孙摩怎么读豫时孙摩读音如下:yù shí sūn mó 豫 时 孙 摩

《学记》和《雄辩学术论》的区别是什么?

《学记》与《雄辩术原理》教育思想的比较与启示刘新科《学记》是我国战国末期思. 在＂豫时逊摩＂,＂长善救失＂,＂告晓善喻＂等原则上,《学记》与《雄辩术原理.

《学记》由那些教育原则

1.教学相长 2.尊师重道 3.藏息相辅 4.豫,时,孙,摩 5.启发诱导 6.长善救失.

《学记》的教育教学原则

《学记》在综合诸子百家教育、教学成功与失败的经验教训基础上,总结了一套教育教学的原则. (1)豫、时、孙、摩.《学记》总结了长期教育、教学中成功和失败的经.

学记中提出哪些教育教学的原则和方法

《学记》认为是否把握教育、教学的基本原则是教育、教学成败的关键,认为一个不懂得教育教学规律的教师,学生就会“隐其学而疾其师,苦其难而不知其益也”.《学.

当其可谓之时体现了什么教育原则

“当其可谓之时” 意思是:在适当的时机进行教育,叫做及时 大学之法,禁于未发之谓豫,当其可谓之时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩.此四者,教之所由兴也.——豫、时、孙、摩,四种基本的教育方法.大学施教的方法:在学生的错误没有发生时就加以防止,叫做预防;在适当的时机进行教育,叫做及时;不超越受教育者的才能和年龄特征而进行教育,叫做合乎顺序;互相取长补短,叫做相互研讨.这四点,是教学成功的经验. 望采纳