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蜜蜂靠的不是什么而是什么法布尔是什么使命的什么什么?(蜜蜂能准确飞回原处)

三年级上册13课蜜蜂,法布尔通过实验发现蜜蜂靠的不是什么,而是一种本能

法布尔通过实验发现蜜蜂靠的是本能,而不是靠超常的记忆力.【原文】 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处.我想做个试验.一天,我在我.

(蜜蜂能准确飞回原处)蜜蜂靠的不是什么而是什么法布尔是什么使命的什么什么?

蜜蜂能飞回原处靠的不是什么而是什么

蜜蜂能飞回原处靠的不是视觉而是蜜蜂释放出来的一种化学物质

蜜蜂有辨认方向的能力靠的是什么法布尔肯定地说不是超常的记忆力那是什么人类有了发现

1、蜜蜂可以靠蜂房来辨别方向.如果假设出两条线,第一条是从蜂房到太阳的连线,第二条是从蜂房到采蜜地点的连线,人们通常会把这两条线所形成的夹角叫做“太阳.

蜜蜂靠的不是超常的记忆,而是什么?

有人说,蜜蜂依靠太阳位置和风向来记住蜂巢位置,但是太阳位置在变,风向也在变.蜜蜂如果没有超常的记忆力,一定是依靠地磁场辨别方位的,有国外专家认为,蜜蜂的尾针可以感知地磁场.鸽子也有超能力,能从没有去过的地方飞回家,据说鸽子的鼻瘤能感知地磁场.

三年级上册语文书14课蜜蜂主要内容

三年级上册语文书14课蜜蜂主要内容是 法国科学家法布尔做一项实验来证明蜜蜂有很强的辨别方向的能力.

《蜜蜂》这篇课文选自什么?

《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》,文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风.

三年级语文《蜜蜂》主要写了什么中心思想我们要学习法布尔的什么和什么精神以及严谨的什么和求实的什么

三年级语文《蜜蜂》主要写了:法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验,最后发现蜜蜂靠的是一种无法解释的本能.我们要学习法布尔的(观察发现和探索)精神,以及严谨的(科学态度)和求实的(科学作风).

从蜜蜂这一课看出了法布尔是一个什么样的人

对世界的任何事物,都充满好奇心,执着善于研究的人.1. 课文的描写处处体现着作. 学生也可能会发问:那三只蜜蜂迷失方向的原因是什么?超常的记忆力算不算蜜蜂能.

蜜蜂作者提出了一个什么问题?得出了一个什么的结论?从法布尔的身上你得到了什么启示

那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向. 6.这时候起风了,蜜蜂. 听听查查 我有辨认方向的能力,靠的是什么?法布尔肯定地说:“不是超常的记忆力.

蜜蜂课文选自法国著名昆虫学家什么的

《蜜蜂》课文选自法国著名昆虫学家(法布尔)的《昆虫记》