1. 首页 > 文化

行草楷隶篆,犹如夜幕上的星辰熠熠生辉 这句话运用了什么修辞手法,这样写的好?

写出下列诗句运用了什么修辞手法?

1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 (对偶) 2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 (设问?) 3.白法三千丈,缘愁似个长 (夸张) 4.大漠沙如雪,燕山月似钩 (比喻) 5.危楼高百尺,手可摘 星辰 (夸张) 6.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣 (拟人) 7.问渠哪得清如许?为有源头活水来 (设问) 8.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (比喻)

行草楷隶篆,犹如夜幕上的星辰熠熠生辉 这句话运用了什么修辞手法,这样写的好?

运用了什么修辞手法?

被动句 拟人 都是拟人啊

危楼高百尺手可摘星辰这句话用了什么样的修辞手法

”危楼高百尺,手可摘星辰“这句话用了夸张的修辞手法.

在这个句子里作者用了什么修辞手法来写书法家笔下

在书法家的笔下,汉字仿佛变成了高明的舞者,一瞬间飞天揽月,一刹那潜水捉鳖,轻柔处弱柳扶风,雄健时钢筋铁骨.

分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内.

1、豆大点的人也想造反.(夸张)2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞.(拟人)3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓.(比喻)4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.(排比)5、这件事怎能不是你的错呢?(反问)6、危楼高百尺,手可摘星辰.(夸张)7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞.(拟人)8、老师是园丁,我们是花朵.(比喻)9、学如逆水行舟,不进则退.(比喻)

危楼高百尺,手可摘星晨用的是什么修辞手法

运用了“夸张”修辞手法.夸张——对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小.作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果. 这句诗要表达的意思就是讲楼很高,除了用数字“百尺”来说明,还用站在楼顶上面好像用手就可以摘到星星来证明.

说说下列诗句中运用了什么修辞手法?帮帮忙!!!!!!!!

对偶反问夸张夸张 拟人比喻 对偶设问比喻

危楼高百尺手可摘星辰用的是什么修辞手法

危楼高百尺,手可摘星辰.用的是:夸张修辞手法,夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式.

危楼高百尺手可摘星辰运用了什么修辞手法

1、“危楼高百尺,手可摘星辰”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》.这句诗运用了夸张的修辞手法.首句“百尺”为虚指而非实指.次句以“可摘星辰”极其夸张的手.

“危楼高百尺,手可摘星辰.”这句诗运用了什么的修辞手法,写出了山寺的高

危楼高百尺手可摘星辰运用了夸张的修辞手法. 夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张.指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物.