以“童年的小花狗”为题,结合全文想想题目的作用是什么？

小学语文 童年的小花狗阅读答案

跟在爸爸的后面,还嘱咐爸爸这个事很快被爸爸发现了,王大爷只好收回小花狗,过年打孩子,说这样会惯坏了孩子.爸爸坚决不答应.他让我抱着小花狗给王大爷送回去. 王大爷爱怜的看着我.最后,我很怕,头都不敢抬起来,孩子一年都会不高兴的,坚持要把小花狗送给我:千万别打孩子

童年的小花狗 全文

容《童年的小花狗》是小学语文鄂教版第十册的一篇课文,是作家肖复兴对童年生活的一段回忆,记叙了＂我＂儿时因为太喜欢一个泥玩具——小花狗而干了一件蠢事,事后摊主王大爷不但不追究责任,还坚持将玩具送给＂我＂

童年的小花狗是一篇什么的散文?

不是散文.应该是记叙文吧!

从童年的小花狗一文中,爱怜的神情,嘱咐的话语,让我们看到了一个什么、什么的王大爷?

《童年的小花狗》刻画了一个勤劳、善良、慈祥的老大爷形象.“小花狗”是文章的“眼”,透过它,能看到一个充满爱心的王大爷,对待一个知错能改的孩子不是严厉的指责和数落,而是注以无限关爱;透过它,能感受到我对王大爷的一种怀念,也督促我少犯错,不犯错,在生活中时时处处播撒爱.让我们看到了一个(善良、慈祥)、(有爱心)的王大爷.

童年的小花狗让我明白了什么

课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索.三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间.全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情.

五年级第十五课童年的小花狗 15童年的小花狗 三十多年过去了,''我''为什么一直把小花狗带在我的身边?''我''喜欢的仅仅是小花狗吗?

虽然时间过了三十多年,但我一直把小花狗带在身边,看见它让我想起过去所犯的错误,对自己是一种警醒;看见小花狗,就如同看见小花狗,就如同看见王大爷,表达了我对王大爷的感激和怀念之情.

概括15课童年的小花狗主要内容.

< 每个人都有着自己的童年,他们有的无忧无虑,有的则黯然失色;他们有的欢天喜地,有的则悲痛欲绝;他们有的充满生活的乐趣,愿望的美好,有的则充满对生活的憎恶,对理想的不屑一顾.在每个人心目中,童年的意义是各不相同,有悲,有欢,有痛,有乐.但这些对于当今的孩子们都算不上是童年,在他们眼中,只有随心所欲,挥金如土,才叫做童年.

读《童年的小花狗》有感

小时候,我们家外边的街上,摆着一个小摊,卖些画片、风车、泥丸具之类的东西,... 那年春节前,我看中了他小摊上新做成的一直小花狗.黑白相间的小狗,脖子上系一...

童年的小花狗读后感

生命中,在我的学习生活中我每次望着那只脖子上系着红绸子,绸子上挂着小铃铛的小花狗的时候,便会睹物思人,想起那位善良的王大爷,时不时也会流泪.三十多年了,都没有见他,怪想他的,也许,他已经不在人世了,但是,王大爷的爱心一直激励着我前进.我好想能亲自谢谢你,王大爷,我犯了错,你不但没有指责我,还把我最爱的小狗送给我,让我很感动. 你那慈祥的面孔,我一辈子也不会忘记.

童年的小花狗体裁是什么

首先是一本自传体小说,这是确定的.因为《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部.[三部曲分别是《童年》(1913年)、《在人间》(1916年)、《我的大学》(1923年).