六下16年前的回忆是说明文吗,散文?(十六年前的回忆是散文吗)
《十六年前的回忆》是篇( )文
回忆文
十六年前的回忆是一篇什么文
应该是一篇记叙文 或者是散文
16年前的回忆这篇课文的体裁是什么?
体裁是记叙文,是按事情发展顺序写的
«十六年前的回忆»是一篇()文
是一篇回忆文,故事是按照时间发展循序来写的
六年级下册语文第十一课16年前的回忆讲了作者回忆16年前的哪四件事?
《十六年的回忆》一文中的近义词、反义词如下:【近义词】 严峻──严肃 纷乱──混乱 会意──领会 幼稚──稚嫩 慈祥──慈爱 恐怖──恐惧 含糊──模糊 占领──占据 【反义词】 幼稚──老练 含糊──明确 幼稚---成熟 僻静──热闹 勇敢──懦弱 严重──轻微
人教版小学六年级下册语文《十六年前的回忆》主要内容是什么
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.
2011年六年级下册语文第10课十六年前的回忆的主要内容
我认为要把这个提问改成:2020年六年级下册语文第11课16年前的回忆主要内容
六年级下册语文课文16年前的回忆课后题解
2体会到了当时局势十分严重,父亲的工作紧张.3这种写法叫照应,写出了家人对1927年4月28日这个特殊日子的记忆之深,表达出对李大钊的深切怀念.前后照应,可以使读者对事情的来龙去脉了解的更加清楚,得到的印象更深刻和感受更深.
十六年前的回忆主要内容
十六年前的回忆主要内容:回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被害后的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情.第一段(第一自然段)高度概括了下文的内容.第二段(第2至第7自然段)讲被捕前父亲工作的情形.第三段(第8到第17自然段)写父亲被捕的情形.第四段(第18到第29自然段)讲父亲在法庭上被审问的情形.扩展资料该文是李大钊的女儿李星华(1911—1979年)在1943年写的,是纪念自己的父亲被害十六周年时所作的文章.正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》.文章属于回忆式文章;文章运用了 首尾呼应、倒叙和对比的写作手法;文章是采用第一人称按照时间的顺序和事情发展顺序写的.
《十六年前的回忆》课文批注?
《十六年前的回忆》是李星华于1943年创作的一篇散文.此文是回忆录,写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护,作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚,同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.作者采用第一人称,回忆了父亲被害的全过程,内容真实可信,语言朴素自然,既具有文学价值,又具有很强的史料价值.