教育阶段划分,新中国70年的劳动教育大致可以划分为哪几个阶段？

一、建国后---到文革“民族的、科学的、大众的文化教育”二、文革时期三、开个开放时期教育的发展

根据《教育法》第l7条规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度.国家建立科学的学制系统.学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定.

两段

教育阶段划分

学前教育阶段,义务教育阶段,高中教育阶段,高等教育阶段.其中在高中教育阶段又包括中等职业技术教育,中等专科教育.高等教育阶段包括普通全日制大专、本科、研究生阶段教育;以及非全日制高等教育诸如成人自考,夜大,函授以及在职攻读研究生教育等等.义务教育阶段在我国仅是9年,包括6年小学,3年初中.

一、 义务教育阶段,也就是九年,初中毕业.高中毕业后进入大学,这算成人教育阶段.宏观的来看,托儿所、幼儿园和家庭教育也构成教育的一部分.二、 如果是指教育心理学 那也有划分,比如具体运算阶段、形式运算阶段,抽象思维阶段……,等等.不知道你问的是哪类.

原始教育 古代教育 现代教育

高等教育阶段划分

精英化—15%—大众化—50%—普及化1973 年6 月,美国著名的教育社会学家马丁•特罗在世界经合组织(OECD ) 召开的“关于中等后教育的未来结构”的国际会议上...

改革开放以来,我国高等教育事业获得长足发展,改革取得令人瞩目的成绩,初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社...

学前教育阶段,义务教育阶段,高中教育阶段,高等教育阶段.其中在高中教育阶段又包括中等职业技术教育,中等专科教育.高等教育阶段包括普通全日制大专、本科、研究生阶段教育;以及非全日制高等教育诸如成人自考,夜大,函授以及在职攻读研究生教育等等.义务教育阶段在我国仅是9年,包括6年小学,3年初中.

教育阶段的划分

原始教育 古代教育 现代教育

一、 义务教育阶段,也就是九年,初中毕业.高中毕业后进入大学,这算成人教育阶段.宏观的来看,托儿所、幼儿园和家庭教育也构成教育的一部分.二、 如果是指教育心理学 那也有划分,比如具体运算阶段、形式运算阶段,抽象思维阶段……,等等.不知道你问的是哪类.

1、原始社会教育2、奴隶社会教育3、封建社会教育4、资本主义教育和社会主义教育

我国教育阶段的划分

一、 义务教育阶段,也就是九年,初中毕业.高中毕业后进入大学,这算成人教育阶段.宏观的来看,托儿所、幼儿园和家庭教育也构成教育的一部分.二、 如果是指教育心理学 那也有划分,比如具体运算阶段、形式运算阶段,抽象思维阶段……,等等.不知道你问的是哪类.

根据《教育法》第l7条规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度.国家建立科学的学制系统.学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定.

低级阶段,从1979年恢复高考制度到1983年改革开放初,本阶段的特点是人材比较贫乏,人们求知渴望;发展阶段从1984年到1991年随着教育技术发展的不断完善,人材向更高技术发展,向更深领域探索;高级阶段从1992年到现在,教育技术突飞猛进,我国知识份子气力向世界高端科技进军,获得了举世注视的成绩,人材气力全面提升,我国的科技气力有了明显的改良.教育技术不再缺少新的活力.

中国教育阶段划分

一、 义务教育阶段,也就是九年,初中毕业.高中毕业后进入大学,这算成人教育阶段.宏观的来看,托儿所、幼儿园和家庭教育也构成教育的一部分.二、 如果是指教育心理学 那也有划分,比如具体运算阶段、形式运算阶段,抽象思维阶段……,等等.不知道你问的是哪类.

根据《教育法》第l7条规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度.国家建立科学的学制系统.学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定.

分为原始形态的教育、古代学校教育、现代学校教育和学习化社会的终身教育.原始形态的教育特点:(1)教育是在生产劳动和社会生活中进行的.(2)教育没有阶级性.(3)教育内容简单,教育方法单一.古代学校教育的特点:(1)教育与生产劳动相脱离(2) 教育具有阶级性和等级性(3) 教育内容偏重于人文知识,教学方法倾向于自学、对辨和死记硬背.现代学校教育的特点:(1)教育与生产劳动相结合;(2)教育面向全体社会成员;(3)教育的科学化程度和教育水平日益提高.学习化社会的终身教育的特点:(1)全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;(2)社会能为每一位社会成员提供适当的教育.