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这首诗领域修辞运用很成功将变革比喻为风雷将什么比喻为万马😳?

这首诗领域修辞运用很成功将变革比喻为风雷将什么比喻为万马 - 约1968个回答知识

这首诗领域修辞运用很成功将变革比喻为风雷将什么比喻为万马😳?

已亥杂诗把什么比喻为风雷,将什么比喻为万马

[最佳答案] 已亥杂诗作者将(新兴的社会力量、尖锐猛烈的改革 )比喻成风雷,将(在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢的人才 )比喻成“万马”.
搜狗问问2015-06-30

龚自珍的己亥杂诗中将什么比喻为“风雷”,将什么比喻为“万马”????

改革——风雷 人才——万马
搜狗问问2011-03-30

已亥杂诗 什么比喻风雷 比喻万马?

第一百二十五首:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!” 诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法.“万马齐喑.
搜狗问问2014-09-25

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小学语文己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑就可衰.我劝天公重抖擞.

比喻诗句:九州生气恃风雷,万马齐喑就可衰.我国杰出人才 李白 王羲之 杜甫 孙中山《题西林壁》给人启发的句子:不识庐山真面目,只缘身在此山中.《登鹳雀楼》给人启发的句子:欲穷千里目,更上一层楼《宿建德江》写月亮的句子:野 旷 天 低 树,江 清 月 近 人.

补写出下列句子中的空缺部分.(1)荀子在《劝学》中妙用“的譬喻,以“马”为喻.

补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》中妙用“的譬喻,以“马”为喻来阐明学习的态度,强调持之以恒方能获得成功。(2)白居易-e卷通组卷网

下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例句:我必须是你近旁的一株木.

我们分担寒潮、风雷、霹雳,我们共享雾霭、流岚、虹霓。 B.我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,. 对下列句子所运用修辞方法的判断,正确的一项是( ) ①我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下.

阅读课文《林冲棒打洪教头》选段,回答问题 “一簇人马飞奔庄上来,中间捧.

B . 《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。 C . “九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法,“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。。 D . “天公”就是老天爷,“重抖擞.

写出下列句子使用的修辞手法.①回望望江楼,难忘故园雨锁,难忘清波泛舟.

文中画线句子的修辞方法是_2. “小小的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。( ) (1) 写一句有关爱国的古诗句。 (2) 我的家乡是湖北省十堰市竹山县人。(修改病句) .

阅读下面这首宋诗,完成下面小题雨过偶书(注)王安石霈然甘泽洗尘寰,南亩.

诗人借用比喻等修辞手法,感叹春色渐老,春光即逝,更有那刻骨的相思深情。 E . 这是一首春日怀. 一曲《小梅》,传出了绵绵相思之情。这首词构思新颖,轻柔典雅,工丽含蓄。 (2) 本词运用了哪些.

指出下列诗句所运用的修辞手法.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.

给下面的句子选择合适的修辞手法. A.比喻 B.排比 C.拟人 D.反问 E.设问 ①古老的威尼斯又沉沉地. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. D . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. 3. 辨析下列句子运用的.

从运用修辞方法的角度赏析“峰峦如聚,波涛如怒”. 运用比喻的修辞,形象地突.

(3分)运用比喻的修辞,形象地突出山河的雄伟壮丽,为全曲奠定了悲壮沉郁、气势雄浑豪放的情感基调。(修辞手法1分,分析1分,作用1分。共3分)

己亥杂诗 第二百二十首将什么比喻为风雷 - 百度知道

风雷比喻人才,万马齐喑比喻旧社会毫无生机

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