连长的牺牲精神我们不能忘怀是病句吗？ 形容军人牺牲奉献的词语
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老师讲的故事使我永远很久不能忘记(修改病句)我不会忘记老师对我的教导
我们不能不忘记为国捐躯的英雄.
修病句:我们在学习上应该要有不怕牺牲的精神“应该”与“要”的语义重复,以下为正确答案——1、我们在学习上应该有不怕牺牲的精神.2、我们在学习上要有不怕牺牲的精神.
以下哪篇文章也代表了压迫之下意志不倒的精神? 假如我有.以下哪篇文章也代表了压迫之下意志不倒的精神? 假如我有三天光明 纪念刘和珍君 我的“自白”书
下列句子中没有语病的一句是( ) A.白衣天使奋战在抗击非.C 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等.判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部.
旧社会、劳动人民吃不饱、穿不暖的生活. 他的革命精神时.旧社会,劳动人民过着吃不饱、穿不暖的生活.他革命精神的形象时刻浮现在我的眼前.
《古渡》阅读理解答案11.根据文章第二段内容,概括农家人生活的特点.(不超过10字)(2分) 12.第三段在文中有何作用?(3分) 13.赏析第四段中的画线句.(3分) 14.本文标题是“古渡”,可第五段却有较多关于影片《鸡毛信》的描写,作者. (2)在时代发展过程中,像“水泥桥”这样的新事物再漂亮、精细,也不能替代旧事物所具有的情调和趣味.(3)新事物虽漂亮、精细,但我们的情感却无从附着,旧事物则常常能带给我们内心的慰藉,带来“最亲近和深沉的感怀.
下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A.与会代表纷纷发言.A B项应为“检查并通报”;C项去掉“使”;D项前后不一致,可把“能否”改为“能够”
我和橘皮的往事 阅读答案主题思想:由橘皮的故事,写出了老师对学生无私的关心和爱,以及我对老师的好感,和这件事对我一生的影响. 性格特征和精神品质:善良、和蔼、关心学生等等 感受:老师是我们的第二位母亲,我们应尊敬和爱戴我们的老师 21.困扰 22.C 23.(1)在学校,老师和同学都把“我”看做是“贼”,“我”处于可怕的孤立中 (2)回到家,“我”无法将心中的委屈向母亲诉说 24.作者将这两个词同义连用,刻意强调了当众承认偷窃这件事对“我”的伤害之.
阅读分析的答案《魔鬼谷斗巨鼠》,我只问一个问题,在底下一个国际动物学家联合探险队在科摩龙岛上考察,在拍摄巨鼠捕猎科摩多龙的时候,摄像师、助手和司机被巨鼠攻击,助手被巨鼠杀死,幸好科学考察船上的队友及时赶到,驱散了巨鼠,营救了幸存的摄像师和司机.
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