藤野先生38段(藤野先生三十八段的赏析)

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藤野先生38段

写了六个典型事例: 1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板; 2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节; 3.添改“我”抄的讲义——表现先生.

段落层次的划分以“我”活动地点的变换为标志.可分成三个部分(全文共有38段):第一部分(第1—3段)写“我”在东京的见闻及感受以及转到仙台求学的原因.第二.

一共只有38个自然段哦~33~38写了与藤野先生的告别与离开仙台后对藤野先生的怀念感情和行动37这个字将自己的无限遗憾和内疚之情表达出来38不能,这里的大小是就.

藤野先生38段(藤野先生三十八段的赏析)

1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板; 2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节; 3.添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责; 4.先生纠正“我”绘的解剖图——.

概括文章主要内容,线索,文章中心,新颖,有吸引力

小子看样子上初二吧藤野先生写了作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质. (1)写藤野先生检查并从头到末地.

1.全文的结构提纲第一部分(1-3段):在东京的见闻感受,写出了去仙台学医的直接原因. 第二部分(4-35段):在仙台学医的经历. 第一层(4段):写去仙台途中的.

一共只有38个自然段哦~33~38写了与藤野先生的告别与离开仙台后对藤野先生的怀念感情和行动37这个字将自己的无限遗憾和内疚之情表达出来38不能,这里的大小是就“新的医学”的流传范围而言的,小而言之,.

可分成三个部分(全文共有38段):第一部分(第1—3段)写“我”在东京的见闻及感受以及转到仙台求学的原因.第二部分(第4—36段),这是全文的主体部分,写“我”在仙台结识藤野先生,受先生教益,赞扬先生.

文章开头三段写了作者在东京的见闻,表达了对这一环境的厌恶之情.作. 之后,用设问句自然过渡接着写初到仙台受到优待(衬托藤野先生), 写与藤野先.

文章开头三段写了作者在东京的见闻,表达了对这一环境的厌恶之情.作. 之后,用设问句自然过渡接着写初到仙台受到优待(衬托藤野先生), 写与藤野先.

描写的是清国留学生的丑态.

《藤野先生》回忆了作者从东京到仙台学医生活中与藤野先生相识、相处、离别的往事,赞扬了藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高贵品质,抒发了对.

这篇文章到这里就已经结束了，希望对大家有所帮助。