课文草原第一段评价 《草原》课文批注详细
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小学语文五年级下第一课“草原”的第一自然段的感受作者第一次来到草原,感受到了草原的美丽,辽阔以及空气的清新.
从天空到地面,按从上到下的顺序写的. 作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的.因为这些景物显示了草原的特色.
读了草原的第一段你有什么感受看到那一望无际的草原,我的心情豁然开朗.那绿油油的草原,让我想到了一群群的马儿在广阔的草原上奔驰.马儿没有任何束缚,无拘无束地在蓝天、草原的映衬下自由.
<草原>这篇课文的第一自然段这段话主要描写了草原上的.主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘 表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情
草原》这篇课文的第一自然段是什么?这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫.
《草原》读第一自然段,草原让我们感受最深的是什么?···草原的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下.
草原分段及段意全文共分成五段: 第一段(第1自然段):讲作者初次见到的草原景色. 第二段(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客. 第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况. 第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况. 第五段(第5自然段):讲主客话别. 文学鉴赏: 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课. 文章主要描绘了草原.
《草原》第一自然段这段话写出了草原的什么特点写出了草原辽阔、碧绿的特点.
《草原》这篇文章第一自然段说作者初次来草原,开始想“高.高歌是想大声的赞美草原, 低吟是想吟诵一首小诗来细细地品味草原的美丽风光
老舍的《草原》的第一段第二段讲了什么1讲作者初入到草原见到的美丽景色. 2讲蒙古族同胞身着节日盛装热情欢迎远来的客人.
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