初二上历史关键词？ 初二上历史必背知识点
求人教版初二上册历史重点！！！
第七单元
1，1909年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施
工的第一条铁路干线，负责京张铁路设计勘测，施工总工程师詹
天佑。
2，近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认
识到要改变现状，必须学习西方的长处，代表人物先后有魏源和
严复。其中魏源编著的《海国图书》一书，系统介绍了南洋、欧
美各国的历史地理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。
3，戊戌变法期间，作为“新政”创办了京师大学堂，这是
中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下来的重
要成果，他的创办表明近代中国教育改革迈出了重要一步。
4，从五四运动开始，中华文化进入了一个崭新的阶段，弘
扬科学精神，批判封建愚昧，成为进步文学艺术家的神圣使命。
他们中的代表人物有文学巨匠鲁迅，代表作有《狂人日记》《孔
乙己》；美术大师徐悲鸿，代表作有《愚公移山》，人民音乐家聂
耳合冼星海，代表作分别有《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》。
PS：祥阅并熟记《中国历史大事年表》（近代部分）
初二上历史每课速记主要内容 最好是顺口溜
中国近代史口诀
中国历史(人教版)八年级上册
一 鸦 片 战 争
(一)
十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，
鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。
1839 林则徐，虎门销烟长志气，
销烟200多万斤，民族英雄后人记。
(二)
1840 鸦片战，琦善与英搞谈判，
民族英雄遭查办， 18 4 2 签条款，
《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元)
开放五处商口岸，近代历史此开端。
二 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
(一)
18 5 6 到 60，二次鸦片起战争，
1860 占天津，10月攻入北京城，
联军火烧圆明园，烧杀抢掠无人性。
沙俄乘机起歹心，系列条约不平等，
割地一百五十多万，民族灾难更加深。
(二)
金田起义太平军， 1853 占南京，
奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。
三 收 复 新 疆
阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。
陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆，
1876 率清军， “先北后南”好方针，
“缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。
1884建行省，历史意义大得很
四 甲午中日战争
(一)
日本称霸野心狼，甲午中日战争响，
民 族 英 雄 邓世昌，黄海大战英名扬，
指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭重创。
(二)
割占台澎辽，赔款二亿两
开放沙重和苏杭，还有投资开工厂
五 八国联军侵华战争
(一)
“义和团起山东，不到三月遍地红”，
反帝爱国立战功，抗击联军逞英雄。
1900 铭记心，八国联军占北京，
烧杀抢掠丧天尽，馨竹难书此罪行。
(二)
1901 要记住，《辛丑条约》受屈辱，
赔款白银4.5(亿两)，反帝活动被禁锢，
东交民巷为使馆，拆毁炮台占铁路，
“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。
六 洋 务 运 动
洋务运动新主张，“师夷长技以自强”。
中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章，
张之洞 左宗棠，兴工业办厂，
建海军 开学堂，“自强”“求富”似梦乡。
洋务运动虽失败，未使中国得富强，
但引科技和经验，客观作用不能忘
人教版八年级上册历史总复习提纲
我不知道怎么了 发不上去 zhidao.baidu/question/65282698.html 这个网站 你去看看吧! 呵呵! 祝你考个100分额.. 杂还不能发勒...郁闷 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.
2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.
3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.
4.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.
5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土
初二历史知识点(人教版)
我从来不想问老师哪里是重点，因为重点要自己去找，自己去发现，这样印象更深刻，同时也是对自己能力的锻炼。老是依靠他人来找答案也不管用，以下是我对历史的看法以及建议，希望你受用。
历史是一面镜子，它记录着人类过去的成功与缺失，蕴含着经验与真知，也预见人类的未来。
自初中起，我一路沿着历史的轨迹走来，顺着历史的阶梯，我登上了历史顶峰，看尽了历史的浮沉，学海虽苦，但历史与我为友，我不是孤孤单单的一个人，这也难怪有的人可以终生研究历史而不选择结婚伴侣，可见历史对人的影响如此之深，学无止境，也许你曾经有过这样一个问题:学习历史有什么用？ 试看今朝，都是由历史积淀而成的世界。岁月流逝，沧海桑田。日月更替，斗转星移。用真诚的心去了解人类史上的辉煌时代与苦难日子，才能增强自身对历史的理解与认识，才能把握历史的发展大势，才能运筹帷幄之中，决胜于千里之外。也许你认为我说这些太过于夸张，其实一点也不夸张，历史的知识足以你受用一生，在此，我想为我的一些朋友同学提供一点学习历史的方法（在此说明，这单纯是我个人的看法，不合理之处请不要见怪。）
1：首先的一点是至关重要的，就是你要对历史产生兴趣，你可以把它当作是朋友，甚至男朋友或女朋友，不过每个人的兴趣不同，不可能每个人都对历史有兴趣，不过尽量吧！毕竟知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
2：其实历史中是一环扣一环的，历史不可能无缘无故产生，是由人民创造的，要熟知历史的来龙去脉，凡是有因必有果，中国上上下下五千年，这漫长的发展历程，绝对不是凭空而生，而是沿着时代的轨迹延续至今，要学会把历史从古至今串成一条线，方可纵观历史。
3：可以多买一点关于历史方面的书，增长历史的见闻。如果一个人只看教科书的话，那也只是一叶障目，学会从不同的方面寻求历史的脚步，才能不断进步。
4：不要就会死记硬背，要灵活运用，要理解知识，有时也可以不必局限于课本，只要是对的，用个人的表述也未尝不可，就以我个人来说，我很讨厌老是去一直不停地背历史，但不意味就不需要背了，不过一般很学术性的言语，自己也无法表述的语言就只能去背了，一般考试情况下我会选择结合知识，想想它产生的影响，有点要明确，要在结合学过知识上去想，不要天马行空，乱想一通。有时一个死记硬背的人的成绩还不如一个理解知识的人的高。永远记住:历史不是你读书的工具，更不是你用来成功的敲门砖或踏脚石，不要折磨历史。
善待历史，也就是善待你自己，希望你能从中受益。