加标点符号的句子大全 一年级标点符号的口诀

A.小米娜先上床睡了(.) 外面起了风(,) 呼呼地像是谁在哭泣(.)突然(,)有一个人在街上用俄罗斯古老的曲子唱起一首忧郁的歌(.) B.父亲一句话也没有说(,)掏出小刀给我(.)我马上挖了个小坑(,)亲了亲鹌鹑的胸口(,)把它放到小坑里(,)填上土(,)堆得圆圆的(、)高高的(.) 加上顿号、逗号、分号、句号. A.学问(、)学问(,)不懂就问(;)不耻下问(,)才有学问(.)

在不破坏语义的情况下:我们,要尊重老师

说话人姓名和提示语在说话内容之间,标点符号的用法: 在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号.例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我.

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假如我是标点符号, 那么在朋友面前我愿做一个逗号, 不给朋友一点点压力, 疲劳时都能在我这里歇歇脚. 假如我是标点符号, 那么在亲人面前我愿做一个括号, 用我的身体为亲人遮风挡雨, 成为他们爱的港湾. 假如我是标点符号, 在同事面前我愿是做一个双引号, 彼此配合默契,相互关照. 假如我是标点符号, 在困难、挫折、压力面前我愿是一个感叹号, 一种不服输的精神是我生命的写照. 假如我是标点符号, 在工作完成之后的立功受奖会上, 我愿是一个省略号, 对真善美的追求是我一生为之奋斗的目标, 荣誉对我没有太大的意义, 一篇文章完成了, 我们标点符号 就有了他永远不可磨灭的价值.

我要给你当个小逗号.句尾加句号,小逗号三个字可以加引号.

一、给下面的句子加上适当的标点符号.1、推开门一看,呵! 好在的雪呀! 山川、 河流、 树木、 房屋…… 全都罩上了一层厚厚的白雪 ,万里江山变成了粉妆玉砌的世.

妈妈问小明:“今天开心吗?”小明兴奋地回答道:“开心,当然开心啊.今天上午我去书店看了《脑筋急转弯》、《淘气包马小跳》……;今天下午我和小华去了游泳馆.玩得可开心了!”

1:北京是中华人民共和国的首都. (.) 2:你见过金丝猴吗? (?) 3:为祖国的繁荣昌盛而奋斗! (!) 4:对于这个城市,他并不陌生.(,) 5:亚马孙河、尼罗河、密.

农田里,稻子黄了,棉花白了,高粱红了.或是:农田里,稻子黄了、棉花白了、高粱红了...