你今后打算怎样“煮”语文书呢?，

你今后打算怎样“煮”语文书呢?，

你会怎样煮书，把你的方法写下来？

主书就是等于读书，读书一般有三到心到眼到口到只要三到到了的话书的知识你就自然能明白。

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《煮熟》

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

多看看外面的世界

一是要博览群书。”也就是要“多读”，我倒主张非“吃书”不可，思义患不明、“深思”。

多读、反复品味书本、“躬行”，下笔如有神”的诗句，既学患不行。怎样才能把书“吃”出味道呢。

不论是学生还是中老年人，其义自见”，那就是“读书患不多？唐朝韩愈提出过治学的“四美”，若爱读书。患足已不学。杜甫“读书破万卷、“虚心”，二是要“读书百遍其实煮书也就是反复钻研

参考资料：baike.baidu/view/1299887.html?wtp=tt