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一年级这幅看图写话,怎么写?

一年级语文101页,看图写话怎么写?

一年级这幅看图写话,怎么写?

春天来了,小明和小红去草园里郊游.小明和小红手拉手在草园上奔跑,草园上有大山,有牛马,他们玩的可开心了!求采纳

老师们晚上好,请问这幅小学一年级的看图写话怎么写?谢谢了

写清:时间.地点.相关人物有哪些.发生什么事.有什么意义.

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我叫小明,我是一个特别热心的人,每每见到老师就会主动去帮助她,老师因为我的热心特别喜欢我.你瞧,这张图片就是同学们为我照的,当时李老师拿着很多书刚想走,小明看见了,就跑过来说:“李老师,我帮你拿吧!”李老师说“你真是个热心的好学生啊.”

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“看仔细,想明白,说清楚,写完整.写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号.要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)

此图一年级看图写话该怎么写?

太阳公公快落山了,小明从河对岸的草丛里推出一个竹筏,拿起一根竹竿划过河回家去了.

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何指导一年级学生看图写话 指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途.

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一年级第一学期要求:看一幅图用一句话写出画面的主要内容.句式一般有以下几种(越具体越好):1、谁 怎么样2、谁 干什么3、谁在什么地方干什么4、什么时候谁在什么地方干什么5、什么时候谁在什么地方干什么心情如何 一年级第二学期要求:看一幅图用两三句话写出画面的主要内容,看清题目的具体要求.一般到下学期看图写话的要求就是:看图展开想象写话 首先要找到画面的主要人物和事件,结合图的内容展开合理的想象,写两三句话.人物清晰,事实清楚、想象合理、语言通顺就可以了.

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这是从小教会儿童学写作文,具体操作:1、一般图上有山、水、人物、事件、物体;2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来;3、下一步时间长了,让他先学会自己来,不会再问,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文;4、还可以按照图上的内容讲些小故事,再让他记下来,这样效果更好.以此共勉.

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在上学的路上,小明起床后发现迟到了,他立马洗脸刷牙并去早餐店买了早饭,他边跑边吃,吃完后他把垃圾扔到了地上,小明刚走了几步,就听见后面有人叫他:“等等”,小明转身看了看,发现一个小女孩在叫他,他走过去,说:“怎么了?”,小女孩说:“保护环境,人人有责!你随手乱扔垃圾,这样做是不对的.”说完,便捡起垃圾向垃圾桶走去,小明感到很羞愧,边从女孩手中抢回垃圾,扔到了垃圾桶里,并对女孩说:“对不起,我再也不这样做了”.

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一年级的看图写话相对比较简单,有人物画像、温馨家庭、校园记事、精彩活动、时代新风等等;只要仔细地看画面上都画了些什么?在用心地去想一想,再用聪明的小脑子发挥想像就行了;比如:是副人物画面,就要写出他(她)们外貌和性格特点;要是校园内所发生的事呢,就更好写了,同桌或同学经常一起吃饭和玩耍或学习,再通过观察画面,还能挖掘出一些细节来的.一年级的看图写话,实际是就是一段长造句,可以写几句,能发挥多一些更好.孩子现在正是打基础的时候,一定要认真写,告诉孩子平时要多看、多听、多想、多写、多改;这些对以后能写好作文会起到关键的作用.说这么多,不知对不对.