五四运动中学生的地位 五四运动时期的学生
五四运动时期的青年学生起到的是“先锋”的作用.而起领导作用的、主力作用的则是无产阶级(工人阶级).根据这样的观念去延伸、发挥吧.
仅说几个代表人物.傅斯年先生,当时的领导者,后任台北大学校长.罗家伦先生,曾任清华大学校长.此二君者,当时只是倡导有教养的对政府表示抗议.包括段锡鹏等.至于匡互生等火烧赵家楼,其实后世看来,反未必是正途.其他代表人物,比如罗隆基,后任民盟中央副主席,首任森林部部长,反右时成为全国第二大右派,至今未获平反.许德衍,后成为九三学社主席,反右时参与过整储安平等.
五四运动中青年学生有哪些作用,学生又是什么地位?五四运动是我国历史上一次意义深远的爱国运动,学生是这次运动的主力军.但是传统观点往往把这个＂学生＂范畴定格为国内的进步学生,而大量史料表明,留日学生在此次运动中,起到了不可估量的作用.无论是早期留日归来的抑或是当时滞留日本的对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献.
论五四运动时期的青年学生地位请问你要的是论文还是仅仅要知道学生地位? 学生是先锋,五四青年节因此而来. 工人是主力.工人阶级第一次登上历史舞台.
五四运动中,学生起到什么作用带头作用
青年学生在五四运动中的作用青年学生在五四运动中的作用 起先锋带头作用
五四运动中学生起到了什么样的作用?作为新世纪的新青年,你认为怎样才能为我们国家做出贡献,有是具体计划吗?五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动.青年学生在运动中起了先锋作用 工人阶层和商人阶层都是在它的影响下罢工罢市,学生对五四运动有着不可磨灭的杰出贡献 作为新世纪的青年我们要好好学习,努力学习科学技术,关心国家大事,做好未来接班人的工作!
五四运动中学生和工人各起什么作用学生:先锋,工人:主力
五四运动的意义对于我们现在的在校大学生作用在哪五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期.国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节.五四运.
五四运动期间青年学生对当时的局势有哪些认识认识到外国列强自私、崇尚军国主义,是大骗子(或认识到外国列强的本质);对北洋政府失望(或认识到北洋政府腐朽无能、卖国的本质);认识到对群众的宣传、发动不够;认识到必须起来斗争等.