走进故宫见面课测试答案 走进故宫智慧树答案2021

《走进故宫——清宫典籍的圣意与匠心》见面课教学要求是:从高处理解故宫博物院的文物保护事业发展战略.1)进入新世纪以后国家批准的故宫博物院两项工程.一项就是为时18年的“故宫整体修缮”,二是要拆除和景观不协调的非古建筑.第二项就是2013年批准的“平安故宫”,针对可能存在的一些隐患,一共有7个项目,能够保证文物藏品、古建筑和观众的安全.2)我们还希望做一些事情.首先,除了正常的展览外,要建成一个有学术影响的研究院.故宫研究院已经有14个研究所,一系列重大的课题进入国家视野.第二,希望这几年建成一个对社会有积极贡献的故宫学院.第三,希望建成中国文物藏品科技保护的国家基地.第四,是要建立中国古建筑保护传承国家基地.

走进故宫清明上河图与北宋法治见面课测验北宋朝臣上书的重要议题有些答案

1.作者强调三大殿在紫禁城的中轴线,是为了突出皇权的威严.把太和殿作为解说的重点,是因为太和殿是紫禁城中最大的殿,是“前朝”乃至整个故宫的重要建筑物,是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要.所以把太和殿作为解说的重点2.龙是皇帝的象征,也是皇权的象征.太和殿是皇帝经常呆的地方,突出龙,也就是突出皇权的威严

俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听.俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山(屹立在我的眼前)!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河(流过我的心中)!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的.钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了.于是,他把自己最心爱的琴弦弄断,把琴摔碎,终生不再弹琴.

1、太和殿是故宫建筑的中心,是皇帝宝座的所在地,是举行重大典礼黄帝受贺的地方、他最全面最突出的 体现了故宫的本质特征,处处反映了以皇上为中心皇权至上的建筑设计特点 2、1.-----------|神武门|-------- 2.| |御花园| | 3.| |坤宁宫| | 4.| |交泰殿| | 5.| |乾清宫| | 6.| |小广场| 7.| |保和殿| | 8.| |中和殿| | 9.| |太和殿| | 10.| |太和门| | 11.| |汗白玉石桥| | 12.|----------|午门|------—-|

1. 【观蚊如鹤 .神游“山林”: 驱赶蛤蟆:】【“物外”,指超出事物本身.“物外之趣”是作者根据眼前自然景物的形象,在头脑中创造出超出事物原本特性的新的形象,从中得到的乐趣.它是一种精神体验.应该理解到,作者把原来这三件自然之物大化、美化、情感化、理想化.感到奥妙无穷而乐在其中,这便是“物外之趣”.】【这表明作者在幼年时已经有了自发的审美意识和审美情趣.】2. 有童真,勇敢,富有正义感的孩童.我们老师说的.对了正确答案.求采纳 绝对正确

一 这句话表明了人类与大自然密不可分的关系,我们不能以旁观者的姿态去对待,大自然中的每一件事.而要主动去保护我们的家园.二 这句话表明了大地与人类的关系,写出大地上所发生的一切,与我们有着紧密的联系:兴则共兴,灭则同灭!三 这句话告诉我们:只有爱护大自然,保护好它的一切,人类才能将生命延续! 总结:只有大自然好了,我们才能安康!!! (这个不是照答案抄的)

1.-----------|神武门|-------- 2.| |御花园| | 3.| |坤宁宫| | 4.| |交泰殿| | 5.| |乾清宫| | 6.| |小广场| 7.| |保和殿| | 8.| |中和殿| | 9.| |太和殿| | 10.| |太和门| | 11.| |汗白玉石桥| | 12.|----------|午门|------—-|(图片楼上有了)望采纳,谢谢

求 稍微快点,和蔼可亲;地球是无私的,它向人类慷慨提供矿产资源 ),是可再生资源不能再生,还造成一系列生态灾难 ).3、“有太容易破碎了”是因为( 地球所拥有的自然资源是有限的;人们随意破坏自然资源1、从“随意破坏”、“不顾后果”等词语中可以体会到( 人类对地球的破坏严重,表达作者对这种破坏行为的痛恨 ).2、“地球太可爱了”是因为(地球美丽壮观

太和殿是故宫的核心,是皇帝宝座所在地,是举行重大典礼皇帝受朝贺的地方,同时它又是故宫最大的殿堂,其雄伟壮丽的外观,布置的精美的的内景,和谐统一的布局体现了故宫建筑的风格特点,因此,无论是历史意义或艺术价值,都是最具有代表性的!