1. 首页 > 网络

假设你要约一位像马云的企业家面谈,你会如何约他? 马云面试高管的题目

假设你要约一位像马云的企业家面谈,你会如何约他?马云面试高管的题目

今天,如果你有兴趣采访马云,了解他的童年生活,你会提出哪些问题?

这是一个非常有意思的问题,作为一名IT行业的从业者,我来回答一下这个问题。

实际上,对于很多互联网知识并不多的普通人来说,由于在认知层次上的差异,与互联网大佬之间,并不会有一个非常好的交流体验,因为彼此之间无法形成对等的价值增量,而这正是交流的重要基础。

作为一名科技领域的工作者,同时也是一名教育工作者,我如果有机会与马云先生交流,我会以教育为切入点来展开交流,一方面教育是马云先生比较关心的领域,他本身也是一名教育工作者,而且他未来的发展重心就在教育领域,由于我对教育领域也有一定的认知能力,所以可以就一些教育传统问题做探讨。另一方面,教育也是各个行业发展的基础,无论是互联网还是传统行业,要想具有持续创新的能力,一定离不开教育,这也应该是马云先生投身教育领域的一个重要原因。

实际上,很多科技领域的企业家对于教育领域的发展都非常关注,比如任正非先生也曾经多次表示过,数学等基础学科的教育是科技领域发展的重要推动力,任正非先生也把自己企业在相关领域取得的部分成绩,归功于很好地掌握了数学知识。从这个角度来看,教育是商业模式之外,科技大佬普遍比较感兴趣的领域。

当前国内的教育领域虽然在人才培养能力方面不断得到提升,逐渐成为了一个教育大国,但是并不能称为教育强国,因为很多学科领域与国32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433633337外还存在一定的差距,所以很多成功企业家应该更多地关注教育领域,把更多的资源向教育领域倾斜,以便于培养出更多优秀的人才。

如何成为像马云、杨彦涛这样的成功企业家?

在研究大量成功企业领导者的案例后,我发现,这些最优秀的企业领导人知道自己需要什么,并能尽全部的努力去达到自己的目标,他们懂得做人、善于决策、充满热忱、持续创新、架构关系、激励团队以及赢得拥戴……最成功的企业家所共同具有的良好习惯和素质,使得这些企业领导人能够脱颖而出。

第一个习惯:懂得做人

会做人,别人喜欢你,愿意和你合作,才容易成事。怎么让别人喜欢自己呢?好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点,对人诚实、正直、公正、和善和宽容,对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。

第二个习惯:善于决策

面对不断变化的市场,企业经营方案总是不止一个,决策就是要对各种方案进行分析、比较,然后选择一个最佳方案。企业领导者的价值在于“做正确的事情”,同时帮助各阶层的主管“把事情做正确”。

第三个习惯:相信自己

成功的企业领导者都有很强的信心,他们既会在自己内心里相信自己,也会在公众面前表现出这种自信心。成功学的研究成果表明:成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。

第四个习惯:明确目标

什么是领导?什么是领导力?世界级企管大师班尼士下了个定义:“创造一个令下属追求的前景和目标,将它转化为大家的行为,并完成或达到所追求的前景和目标。”企业领导者们知道,要使员工能奉献于企业共同的远景,就必须使目标深植于每一个员工的心中,必须和每个员工信守的价值观相一致;否则,不可能激发这种热情

第五个习惯:充满热忱

热忱有时候比领导者的才能重要,若二者兼具,则天下无敌。产生持久的热忱方法之一是定出一个目标,努力工作达到这个目标,而在达到这个目标之后,再定出另一个目标,再去努力达到。这样做可以提供兴奋和挑战,如此就可以帮助个人维持热忱而不坠.

第六个习惯:顽强精神

如果说有一种素质几乎为所有的成功企业领导者所拥有的话那就是顽强精神。所谓顽强,并不是达到愚蠢地步的顽固,它是一种下决心要取得结果的精神。在管理实践中,作为一个领导者,你手下的人都希望领导是一个不屈不挠的人。只有你的竞争对手希望你放弃这种精神。

第七个习惯:重视人才

企业最好的资产是人,企业领导者的美德在于挑选好的合作伙伴。充当伯乐,选一个适合的人,比选一个优秀的人来得重要。除了专业所必备的素质之外,他们找人要看3种东西:一是必须精力充沛。有精神、有气派,这样的人可以走长途,可以感染人,适应变动。二是要正直。考虑个人利益的同时,能够考虑到公司的利益。三是要有智慧和胆识,有进行思考的能力和魄力。

第八个习惯:充分授权

人的精力是有限的,我们不可能一个人做所有的事。所以,作为一个企业领导必须学会把权力授予适当的人。授权的真正手段是要能够给人以责任、赋予权力,并要保证有一个良好的报告反馈系统。

第九个习惯:激励团队

组织起一个优秀的团队,是一件非常艰难和重要的事情。激发起他们的热情,挖掘出每一位团队成员的聪明与潜力,并将他们协调起来,是成功的领导者必须具备的一种能力。一个企业领导人必须是一个能激发起员工动力的人。

第十个习惯:终生学习

衡量企业成功的尺度是创新能力,而创新来源于不断的学习,不学习不读书就没有新思想,也就不会有新策略和正确的决策。孔子说:“朝闻道,夕死可矣。”正是终生学习的最佳写照。

马云面试高管的题目,如果是你,你会怎么回答

实事求是的回答 以及对此行业的认识与见解,最后说规划

像马云、杨彦涛、比尔盖茨这样的成功企业家应该具备哪些素质才能做到他们这样?

一、欲望:“欲”实际上就是一种生活目标,一种人生理想。创者的欲望而同普通人的欲望不同之处在于,他们的欲望往往超出他们的现实,往往需要打破他们现在的立足点,打破眼前的樊笼,才能够实现。所以,创业的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。这不是普通人能够做到的。

二、忍耐:成语里有一句话“艰难困苦,玉汝一成。”不有一句话“筚路蓝缕”,意思都是说创业不易。不易在那里呢?首先是要忍受肉体上和精神上的折磨。肉体上的折磨还好办一些,挺一挺就过去了,精神上的折磨才是致命的,如果有心自己创业,一定要先在心里问一问自己,面对着从肉体到精神上的全面折磨,应当有那样一种宠辱不惊的“定力”与“精神力”。,

三、眼界:人们都有喜欢夸耀自己见识多广,对于创业者来说,就不是夸耀,是真正见识多广。广搏的见识,开阔的眼界,可以很有效地拉近自己与成功的距离,使创业活动少走弯路。

四、明势:明势的意思分两层,作为一个创业者,一要明势,二要明事。我们先来说明势。势就是趋向,做过期货的人都知道,要想赚钱关键是要做对方向,这个方向就是势。比方说,大势向空,你偏做多,或者大势利多,你偏做空,你不赔钱谁赔钱!反过来说,你就是不想赚钱也难。势分大势,中势,小势。创业的人一定要跟对形势,要研究政策,这就是大势。中势指的就是市场机会,市场上现在时兴什么,流行什么,人们现在喜欢什么,不喜欢什么,可能就表明了你创业的方向中。小势就是个人能力、性格、特长。创业者在选择创业项目时,一定要找那些适合自己能力,切合自己兴趣,可以发挥自己特长的项目,这样才有利于你做持久性的全身心投入。创业是一项折磨人的活动,创业者要有受罪的心理准备。明势的另一层含义,就是明事。一个创业者要懂得人情事理。老话说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。创业的首要目的就是为了合理合法的赚钱,不是为了改造社会。创业者一定要明势,不但要明政事,商事,还要明世事、人事,这应该是一个创业者的基本素质。

五、敏感:创业者的敏感,是对外界变化的敏感,尤其是对商业机会的快速反应。

六、人脉:人脉是指创业者构建其人际网络或社会网络的能力。一个创业者如果不能在短时间内建立自己最广泛的确良人络网,那他的创业一定是非常的困难,即使其初期能够依靠领先技术或者自身素质,比如吃苦耐劳或精打细算获得某种程度上的成功,但他以后的事业一定做不大。创业者人际资源,按其重要性来看,第一是同学资源,与同学相似的是战友;可以与同学和战友相提并论的是同乡。第二是职业资源。对创业者来说,效用最明显首推职业资源。所谓职业资源,即是创业者在创业之前,为他人工作时所建立的各种资源,主要包括项目资源和人际资源。第三是朋友资源。一个创业者,三教九流的朋友都要交,谈得来,交得上,就好象十八般兵刃,到时候就说不定用上了那般,朋友尤如资本金,对创者来说多多益善。

七、谋略:创业是一个斗体力的活动,更是一个斗心力的活动。创业者的智谋,将在很大程度上决定其创业成败。尤其是在目前产品日益同质化,主市场有限,竞争激烈的情况下,创业者不但要能够守正,更要有能力出奇。谋略或者说智慧,时时贯穿于创业者的每一个行动中。谋略,说白了就是一种思维方式,一种处理问题的方法。

八、胆量:创业需要胆量,需要冒险。冒险精神是创业家精神的一个重要组成部分,但创业毕竟不是赌博,创业家的冒险,迥异于冒进。

九、与他人分享的愿望:作为创业者,一定要懂得与他人分享。一个不懂得与他人分享的创业者,不可能将事情做大。对一个公司而言,分享首先是内部分享,具体到公司员工身上,就是需要老板与员工共同分享。当老板舍得会出,舍得与员工分享,员工的生存需要,安全需要,尊重需要都从老板这里得到了满足。员工出于感激,同时也害怕失去眼前所获得的一切,就会产生“自我实现的需要”通过自我实现,为老板做更多的事,赚更多的钱,做更在的贡献,回报老板。这样就构成了一个企业的正向循环,良性循环。分享不仅仅限于企业或团队内部,对创业者来说,对外部的分享有时候同样重要。对 一个公司的经营者而言,不管在什么时候,对他的生意伙伴都是一句话:有钱大家赚。分享不是慷慨,对创业者来说,分享是明智。

十、自我反省的能力:反省其实是一种学习的能力。创业既然是一个不断摸索的过程,创业者就难免在此过程中不断地犯错误。反省,正是认识错误,改正错误的前堤。对创业者来说,反省的过程,就是学习的过程。有没有自我反省的能力,具备不具备反省的精神,决定了创业者能不能认识到自己所犯的错误,能不能改正所犯的错误,是否能够断地学到新东西。