肌肤日记问题皮肤弟子班能学到东西吗？(给我一个皮肤课的学习体会)
给我一个皮肤课的学习体会
这是以为老师的教案，你看看对你有没有帮助吧
1、通过对皮肤的结构与功能相适应的讨论，使学生进一步建立“结构与功能相适应”的生物学观点。
2、通过对皮肤的卫生保健常识的介绍，帮助学生养成良好的卫生习惯，并对学生进行审美教育。
3、通过对与日常生活有关的知识的学习，培养学生理论联系实际的科学态度。
皮肤的体温调节
皮肤的结构及功能
（一）皮肤的结构与功能
1、保护功能：
（1）表皮的角质层：防止细菌侵入，防止体内水分过多散失
（2）表皮的生发层的黑色素细胞形成黑色素，可防止紫外线损伤皮肤内部组织
（3）真皮中的结缔组织是皮肤具有弹性和韧性，可以承受一定的摩擦和挤压
（4）皮下组织中的脂肪组织可以缓冲机械压力
（5）毛发可以起保护作用
（6）皮脂腺可以分泌皮脂，滋润皮肤
2、排泄功能：
汗腺可以产生并排出汗液（含有大量的水，少量的无机盐、尿酸、尿素等）
3、调节体温的功能：
（1）真皮中的毛细血管通过收缩舒张调节体温
（2）皮下组织中的脂肪有保温的功能
（3）毛发有一定的保温功能
（4）通过汗腺排汗量的多少来调节体温（因汗液蒸发可以带走热量）
4、感受外界刺激的功能
真皮中有各种感受器，能接受触、压、温度等刺激
（二）皮肤的卫生保健
1、皮肤的清洁：
（1）清除皮肤表面的污垢，使皮肤能正常发挥功能
（2）减少病原微生物的生长繁殖，防止皮肤病的发生
2、皮肤的锻炼：
（1）改善皮肤的血液循环和汗腺、皮脂腺的分泌功能，促进皮肤的新陈代谢
（2）提高皮肤对温度骤然变化的适应力，减少疾病发生
（三）皮肤的再生
1．生理性再生：正常代谢过程中的再生（如：角质层细胞脱落后会自然得到补充）
2．补偿性再生：由损伤引起的再生（如皮肤擦伤后伤口愈合）
皮肤的结构（与功能）；总结皮肤的功能及皮肤的卫生保健。
人体作为一个统一整体，能够完成各种生命活动，这首先离不开一个重要的保护屏障——皮肤。
对于我们随时都可以看到和感受到的皮肤，同学们有多少了解多少呢？（请一些学生回答，从中可以发现学生对此知识的已有水平和需要解决的问题）虽然同学们对皮肤有一定的了解，但还是会有一大堆问题亟待解决。比如说：夏天刚过，许多同学都发现自己的皮肤变黑了，这是为什么呢？人们常说“这个人的脸皮可真厚”，脸部的皮肤真的很厚吗？一些同学进入初二以后，发现自己的脸上长出了“小痘痘”，这是怎么回事又该怎样预防呢？皮肤常年暴露在外接触许多细菌，为什么不腐烂变质呢？人的肤色为什么会有差异……这些问题都与皮肤的结构密切相关。
皮肤覆盖在人体表面，是人体最大的器官，成年人的皮肤展开面积接近2平方米，重量约为人体重的1/20。虽然是最大的器官，皮肤却很薄，平均2毫米左右，最薄的部位是眼皮的皮肤，只有0.5毫米，而最厚的部位是手掌和脚跟的皮肤，也不过为4-5毫米。
皮肤结构
根据上皮组织在人体分布的特点，我们可以确定皮肤的外层应当是上皮组织，具体的说是复层扁平上皮，我们把它叫做——表皮。
表皮功能？保护。死亡的表皮细胞不断脱落，有人计算过，把一个人一生中脱落的皮肤表皮加起来，平均重量将超过227千克。
表皮不断脱落，为什么皮肤不会越来越薄呢？原因就在于表皮又分两个部分。刚才我们说到和看到的那些排列紧密，不断脱落的实际上是表皮的外层，叫做——角质层。角质层内侧的部分叫——生发层，脱落的角质层的任务正式这层结构完成的，由此可以推断生发层的细胞具有什么特点？具有很强的分裂能力。我们不小心擦伤了皮肤，过几天伤口就痊愈了，现在你能解释其中的原因吗？补充解释一下：生理性再生和补偿性再生的不同。
在生发层中还有另一种细胞也执行着重要的功能，夏天过后我们的皮肤变黑了，就与这种细胞有关——黑色素细胞。<板书>(介绍一下黑色素细胞的分布与肤色的关系，还可以补充一下不同人种皮肤中黑色素的特点及白化病人缺乏黑色素的原因)。黑色素细胞可以产生黑色素，黑色素可以吸收紫外线，防止其损伤深层皮肤，对人体有保护作用，是人体对环境的一种适应性表现。参加室外活动对青少年的生长发育很有好处，但在夏天外出或进行日光浴时应当适度，因为过度的日晒会加速皮肤的老化，甚至会引发皮肤癌。
皮肤损伤会有血液流出，触摸皮肤会觉得有弹性，尖锐的物体碰到皮肤会觉得疼……这些现象的产生都与表皮下方的结构——真皮有关。
真皮层与表皮层结构上有什么不同，能确定真皮层主要是由哪种组织构成吗？皮肤具有弹性离不开真皮中的弹性纤维和胶原纤维，<板书>它们是真皮中最主要的组织，属于致密结缔组织。它对皮肤内部组织起保护作用。（可以用一块较厚的新鲜动物皮演示：撕、拽、切割，从中看出皮肤的弹性及韧性都很强。并简单介绍如何保持皮肤的弹性、皱纹和疤痕的形成等知识）。
天气热或运动时，可以看到脸部的皮肤发红，天冷或不运动时则相反，为什么会这样呢？原因在于真皮层内有丰富的血管，<板书>人体血液循环中10％的血液要流经皮肤。这对人体有何意义呢？调节体温。（绘简图或利用书上的图介绍毛细血管调节体温的原理）这是皮肤主动地进行调节，适应环境的表现。（补充说明毛细血管的存在也是决定肤色的原因之一）。
皮肤被人们称为“感官”，这一功能的实现离不开真皮中丰富的感觉神经末梢。
我们的皮肤就是有表皮和真皮两个部分构成的，不过皮肤在长期的适应过程中，还演变出了一些附属结构，它们也有非常重要的作用。
指（趾）甲——介绍其生长、质地和作用；根据指甲的颜色、质地等可以诊断疾病。
毛发——毛发的结构、类型、分布特点及主要功能；直发与卷发的产生原因、头发变白的原因、打“寒战”或受到惊吓时会毛发“竖立”的原因。
汗腺——介绍汗腺的类型、分布特点、功能及排汗的意义,从而了解生活中人们常说的“狐臭”和“痱子”的成因。
皮脂腺——从生活中的实例：有些人头发爱出“油”，有些人鼻子爱出“油”出发介绍皮脂腺的分布、结构及作用。青少年进入生长旺盛期会长“青春痘”的原因及防治常识。
综合以上学过的内容，总结：1、皮肤的基本结构包括了几个部分？2、皮肤有哪些主要功能？分别由什么结构来实现的？
皮肤不仅仅执行着它的生理功能，也是人体美的重要体现，每个人都希望拥有健康的肌肤。那么我们应当怎样根据皮肤的特点，科学地保护好自己的皮肤呢？<板书>请学生讨论后回答。（根据学生回答情况，联系实际适当补充。）明确两点：皮肤的清洁和锻炼。建议学生养成良好的卫生习惯，积极预防常见皮肤疾病的发生，正确看待护肤用品的广告，选择适当的护肤用品。
在美容店到底能不能学到东西？
假如你不具备善于学习的能力，就最好别去美容店学习。 你没有基础，也看不明白，更何况其他美容师也没有过多的时间去教你。教你的美容师自己是否具有足够的专业知识？能否系统的教给你相关的知识？你应该经常听到一句话：教会徒弟，饿死师傅。她们凭什么全心全意的教你呢？
因此经常听到人说去美容店学习比学校好，请问说这话 的人是否自己亲自去对比过呢？都是道听途说。
就像JVMEI-巨美学校的老师告诉我的一样，她们学校经常都有在美容院做了好几年的美容师来学校学习，我想也是这个道理吧。