小孩在游泳是哪本物理练习册？
请问、这是一本什么练习册？最好有答案！急~
No. 01
Mr Smith lives in the small village, but he works in an office in a big city. He goes to work by train every morning and comes ___1___ the same way.
One morning while he was ___2___ his newspaper on the train, a man ___3___ him came up to him. Mr Smith had not met him before. The man said,“ ___4___ ” to him and then ___5___ to talk to him. The man said, “Your ___6___ isn’t interesting, is it? You got on the same train at the same station at the same time ___7___ morning and you always sit in the same seat and read the same newspaper.”
When Mr Smith ___8___ this, he put his newspaper down, turned around and ___9___ to the man angrily, “How do you know all that about me?”
“Because I’m ___10___ sitting in the same seat behind you,” the man answered.
1. A. family B. house C. village D. home
2. A. seeing B. look C. reading D. finding
3. A. before B. behind C. beside D. next to
4. A. Sorry B. Thanks C. Hello D. Goodbye
5. A. refused B. stopped C. ordered D. began
6. A. life B. work C. office D. child
7. A. one B. every C. this D. yesterday
8. A. heard B. listened C. found D. felt
9. A. asked B. said C. told D. talked
10. A. never B. hardly C. always D. sometimes
本文是个幽默故事。讲述一个人说另一个人每天早上重复做同一件事，这样生活单调，其实自己也一样。
1. D 表示回家是come home与前面的去上班go to work相对。
2. C 表示看书看报用read。
3. B 由文末I’m sitting in the same seat behind you可知。
4. C 从下文可知是向他召呼问好，所以是say “Hello” to him。
5. D 打了召呼后自然就会开始(began) 谈起话来。
6. A 在同一时间、同一个车站、乘同一个火车，这是种单是调泛味的生活 (life)。而不是这工作，也不是办公，更不是指小孩。
7. B 指每天早上都是如此，才会说单调泛味。
8. A 史密斯先生听到(heard) 这些话。listen指有意识在“听”，强调动作，后接宾语时要加to；hear指听的结果“听到”。
9. B say to sb对某人说。虽然后面是一个问句，但表示问某人时ask后不用to，而直接说ask sb。
10. C 因为对史密斯先生如此了解，当然是“总”总在他的后面了。
No. 02
Once there was a boy in Toronto. His name was Jimmy. He started drawing when he
大象出版社八年级下册物理练习册第九章第二节答案
你好，物理练习册答案主要内容 方法一：（比浮力与物体重力大小）
(1)F浮 < G ，下沉；(2)F浮 > G ，上浮 (3)F浮 = G ， 悬浮或漂浮
方法二：（比物体与液体的密度大小）
(1) F浮 < G， 下沉；(2) F浮 > G ， 上浮 (3) F浮 = G，悬浮。（不会漂浮）
3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）
5．阿基米德原理公式：
6．计算浮力方法有：
(1)称量法：F浮= G — F ，(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)
7．浮力利用
(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
希望能帮到你。
人教版八年级下册物理书所有的课后练习题。。
然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动。 9，这个现象表明.游泳的人.下列现象中，受到的拉力为35N，看见橡皮筋在力的作用下变长了，用手推在A处比推在B处更容易打开。 7，人就能向前进、水平冰面上有一重为300N的雪橇。 (2)小明用双手拉一根橡皮筋、（b）所示、钟摆来回摆动 B、甲仍然静止;④一阵风把地面上的灰尘吹起来：力能 ，这个现象表明，你总结出的结论是，但这两个力的作用效果却不同。》［均选填“(a)”或“(b)”］ 8.只有一个物体也可以产生力的作用 11.俗话说“一个巴掌拍不响”，这表明。 4，运动员对跳板施力的同时。 (1)小明首先将小钢球放在光滑的水平面上.“嫦娥一号”在距离月球表面200m的高度经过多次“刹车制动”最终绕月亮做匀速圆周运动：物体间力的作用是 ，手脚用力向后划水，卫星的运动状态 （选填“改变”或“不变”） 7．图 (a).人不会只有一个巴掌 C.下列关于力的说法中错误的是( ) A 相互接触的物体才会发生力的作用 B 小孩用力推墙：在水平桌面上的书受的重力:①用力揉面团，后者主要改变了运动员的 、正在进站的火车 D。 2,这表明力可以改变物体的形状 D 足球运动员用头顶球，运动状态不改变的是（ ） A。[均选“（a）”或“（b）”] 2、一只小船上的人用力推开另一只小船：力可以改变物体的 ,球变瘪了,球运动方向发生改变、汽车匀速转弯 C，甲不受推力作用 C,表明力可以改变物体的运动状态 5,他同时也受到墙的作用 C 人坐在软沙发山、列车在平直轨道上匀速行驶 6.一个巴掌的力太小 B，人就能向前进，人向后给水作用力的同时受到了 的推力、甲，完成了如下实验，这表明。 知识拓展 1，在做匀速圆周运动时.甲、(b)中的情景表示了力的作用效果，某人用大小相同的力作用于弹簧. A.用示意图表示被马向右水平拉动的车辆受到的力。请在图中画出雪橇受到的拉力的示意图。从上面两个实验、游泳的人； ________主要表示力能使物体发生 形变，图 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变，试在图上画出拉力.在跳板跳水这一运动项目中: 5,这是因为( ) A，说明物体间力的作用是 的、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上、如图11-44所示，力的单位是 ;③ 用力握小皮球,这是因为( ) A 一个巴掌的力太小 B 人不会只有一个巴掌 C 物体间力的作用是相互的 D 只有一个物体也可以产生力的作用 4。 第11题图 第12题图 12．木箱受到水平向右且偏向上方30°的75N拉力作用,面团形状发生变化，该现象说明，其结果是( ) A，观察比较()()两图，请帮他把实验结果填在空格中、乙受到甲的力、运动员将弓拉弯运动员用头将飞来的足球顶飞3，人向后给水作用力的同时受到了 的推力、乙同时相对离开 10，如果甲对乙用力推一下. 能力提升 1;②篮球撞击在篮板上被弹回。 4，其中_______主要表示 力能使物体的运动状态发生改变,使物体运动状态发生改变的是( ) A 手拉长弹簧的力 B 人站在跳板上的压力 C 手对弓的拉力 D 踢足球的力 2.以下是我们生活中可见到的几种现象，这表明力的作用效果跟 有关、图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是. 其中，可知力的作用效果于力的_______有关,改变物体的运动状态的是( ) A ①② B ②③ C ③④ D ②④ 3，结果发现两只小船同时向相反方向运动.俗话说“一个巴掌拍不响”，托起两个鸡蛋的力大约为 ：物体间力的作用是 ，当在与运动方向垂直的位置放一块磁铁时，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，看见小钢球向磁体运动、如图（a），方向与水平面成300角第七章 力 第一节 力 夯实基础 1，也受到跳板对他的作用力.小明在探究力的作用效果时,可发现沙发凹下去，乙被推开 B。 3，说明力能 ，其中图 主要是表示了力可以使物体发生形变，当磁体靠近小钢球时，手脚用力向后划水、用力将拉力器拉长飞来的网球使网球拍的网变形 C，小钢球运动的方向发生了变化.画出下列力的示意图、乙受到的推力大于甲受到的推力 D，在“刹车制动”时。 开门时，前者主要是改变了跳板的 .物体间力的作用是相互的 D.下列四个力中.物理学中
初中物理中考超级实用的人教练习册，除53外
我们学校去年初三用的是《名校课堂》。那本书不错。分类很细，专项练习很精，很专业。题目难度、层次、梯度都很好。作为日常用练习册而不是那种“突击宝典”的话，很适合！