观潮这篇课文我最喜欢一堵两丈多高的水墙有什么原因喜欢？

• 小学四年级语文作业《观潮》，请高手解答
• “再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指(),说明()
• `四年级语文观潮这课文的两丈多高与千万匹这个意思
• 观潮文中把白浪比作水墙,战马,潮声比作山崩地裂有什么好处

小学四年级语文作业《观潮》，请高手解答

条线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤起来。

1.这段话从（浪 ）和（ 声音 ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

2.文段 中分别把浪潮比作（ 战马 ）、（ 水墙 ）、（ 线 ）

3.这段话是按由（ 远 ）及（ 近 ）的顺序来写的。

4.用“-----------------”画出描写大潮样子的句子。

“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指(),说明()

“水墙”指浪潮，说明浪潮很高。

这句话运用了比喻的修辞手法，把白浪比喻成墙，使大潮到来时的壮观景象能够生动、形象地展示在人们眼前。

《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，赞美了钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。

扩展资料

全文共有五个自然段：

第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。

第2-5自然段按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序记叙了钱塘江大潮的一次过程，具体描绘了钱塘江大潮奇异壮观的景象。

第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点，接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑，从而写出了潮来前的平静。

第3、4自然段按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。

第第3自然段先写从远处传来的“好像闷雷在滚动”的隆隆的响声，但“江面还是风平浪静，看不出什么变化”，接着再写随着响声越来越大。

第4自然段具体形象地描绘大潮越来越近时的壮观景象。

第5自然段写潮头过后的江面的景象与变化。

`四年级语文观潮这课文的两丈多高与千万匹这个意思

前者形容水势很猛，很凶气势恢宏，后者则是人多，观潮的人多，这俩个词语都用了夸张的手法，不知道您发现了吗

观潮文中把白浪比作水墙,战马,潮声比作山崩地裂有什么好处

“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”。这里把水浪比作“水墙”，形容浪头之高，范围之广。 “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，这里是把水浪比作“白色战马齐头并进“说明水势之大，速度之快；“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这里把潮声比作“山崩地裂”，表现了钱塘江大潮的声势之大动人心魄。