进行德育必须遵循从知到意的顺序进行

德育的过程具有多端性.()A.正确B.错误

德育的过程具有多端性.(A)A.正确B.错误 是指德育过程中对于大学生思想品德的培养,应当根据教育对象知、情、意、信、行的发展情况,灵活选取培养的起点,不必遵循固定不变的模式.

知情意行的顺序是什么?

知情意形是构成思想品德的四个基本要素.知,即道德认识是人们对道德规范及其意. 知情意行之间的关系及其发展:德育过程的顺序可以概括微提高道德认识、陶冶道德.

知行统一的德育原则是遵循什么而提出来的?

第一,做好“知”的环节,提高道德规范知晓率,也就是说,首先要让学生们明白自己所要遵守的道德准则是什么,在集体中具体有哪些规范,特别是一些细则.第二,在“知”的前提下,要对学生的践行行为有褒贬和奖惩,做的好的要予以表扬和奖励,做的不好的要予以批评或者惩罚,这样才能强化学生对道德标准的认识,为学生“知行合一”创造良好的实现环境.第三,不管是“知”的环节还是“行”的环节,都要生活化且能持之以恒,让学生在日常生活中认识道德美丑,而不是某个各阶段突击教育突击践行.第四,师长一定要身体力行,为学生做好榜样,这一点非常重要.俗语说,言传不如身教,如果师长能够在生活中知行合一,带动作用无疑是巨大的.

论述德育过程中队学生知、情、意、行培养提高过程的规律

论述德育四大规律,并举例说明

德育过程的四大基本规律:(一)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程.1.学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成2.德育过程.

中学德育课教学过程应遵循哪些教学规律

一、遵循学生的知、情、意、行诸因素统一规律 知,既道德认识,是人们对于道德规范极其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上.

教育学试题库及答案

填空:1、教育学是研究( )的一门科学.(教育现象及其规律)2、教育现象包括. (知、情、意、行)65. 德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的___.德育.

谁有初中段的心理学、教育学考试试题及答案、急用、

给你一份样卷(仅供参考) 填空:1、教育学是研究( )的一门科学.(教育现象及. (知、情、意、行)65. 德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的___.德育.

德育工作必须从提高学生道德认知开始 这为什么是错的?

因为:德育的一般顺序是从认识开始,但德育又具有多种开端,知、情、意、行都可以作为开端.

河南教师资格证历届试题

河南省教师职业素质和技能考试教育学试题 (2004年——2009年教师用) 一、单项. (√ ) 69、在德育过程中,必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序.(* ) 70、“.